<p class="ql-block"> 暑期是与父母长辈一起相处，学习日常劳动本领，传承家庭勤劳家风，创造劳动智慧的好时机。学校教学部门在放假前制定了具体的劳动实践方案，倡导全体同学主动参与家庭劳动，体会劳动乐趣，分享劳动成果。让假期更加有意义。下面我们一起来认识一下各班的劳动能手。</p> 系红领巾 <p class="ql-block"> 红领巾，伴孩子们成长。红领巾，是孩子们人生道路上的路标。红领巾，是国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，孩子们却对它怀有崇高的敬意，是孩子们成长进步的摇篮。孩子们都是光荣的少先队员，做好少先队员，首先要学习系好红领巾。</p> 整理收纳 <p class="ql-block"> 分类和收纳的意识 ，无论是生活中，还是学习中都是非常重要的，生活物品需要分类归纳才能理清，学习知识也要分类归纳才能融会贯穿。让孩子从小养成分类/日纳的好习惯 ，无论是生活、学习，还是工作中，都能让他一生受益。</p> 洗衣做饭 <p class="ql-block"> 如果学生在家里连基本的家务劳动都不做，全部由父母包办，学生是难以形成健康的劳动价值观的。要培养孩子的劳动意识和技能，仅靠劳动课的课时远远不够，需要学校、社会、家庭的共同努力，在假期和平常生活中加强学生自主生活、自主管理能力，从小培养热爱劳动、尊重劳动的品德。</p> 田间课堂 <p class="ql-block"> 假期中，让学生们走出教室，走进田间，感受大自然的美好和丰收的喜悦，认识和了解农作物是怎么来的，亲身体验劳动的辛苦与乐趣，收获劳动的果实。参与农作物的种植和动物的饲养，不仅可以亲近自然还可以强健身体。针对不同年龄采取不同方式进行适当的活动，不仅可以让视觉得到锻炼，手脑的协调能力也能得到培养。</p> <p class="ql-block"> 暑假劳动，不仅让学生牢固树立了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。还培养了勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，养成良好劳动习惯，培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。同时，也丰富了学生的课余生活。愿每一位六小学子都能在生活中继续争当劳动小能手！</p>