新学期 心适应 ——庐江实验中学家校共育系列课程

庐江实验中学教育集团

<p class="ql-block">  光阴如骏马加鞭,日月如落花流水。转眼间,暑假已接近尾声,孩子可能会出现一些“开学综合症”,如焦虑、烦躁等情绪,处理不当,甚至会出现厌学而影响整个学期。针对这一现象,我校专职心理老师王文秀录制了一节《新学期 心适应》心理讲座视频课,与家长聊一聊如何帮助孩子快速适应新学期的学习生活。</p> 王老师主要从四个方面给家长提出了建议。应对假期综合征方面,家长要平复自我情绪,与孩子坦诚沟通,帮助孩子认识负面情绪,加强仪式感;合理使用手机方面,家长要以身作则,与孩子制定亲子契约,共同协商、共同参与、共同监督;帮助孩子应对学习压力方面,家长引导孩子关注知识点,端正学习动机,树立高远目标,不把考试和成绩看成竞争,多带孩子接触学习以外的世界。亲子沟通方面,家长要善于抓住沟通时机,耐心倾听,换位思考,理解和尊重孩子,保护孩子隐私。 开学收心教育,家长先行介入。好的开始是成功的一半,开学开得好,孩子的整个学期都会充满期待。在即将开学的这最后一段时间里,父母和孩子一起做好状态上的调整,可以让家庭氛围变得积极、有活力。祝福孩子们都能好好享受这最后一段假期时光,自信开启一段新的学习之旅。

孩子

家长

新学期

开学

学习

方面

沟通

亲子

学期

适应