<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）《幼儿园保育教育质量评估指南》（教基〔2022〕1号）精神，及时更新教师的教育教学理念，提升教师专业素养，全面推进课堂教学改革，促进教育教学高质量发展，切实扭转不科学的评估导向，推动树立科学保育教育理念，全面提高幼儿园保育教育水平，促进学前教育高质量发展，省教育厅于2023年8月27日举办河南省幼儿园保育教育质量提升暨学前教育研究与实践专题培训</p> <p class="ql-block"> 教师们认真聆听，专心记录，墨香的笔尖上流淌着的不仅是娟秀字体，更是那份对教育的执着与热忱......</p> <p class="ql-block"> 一天的学习结束了，老师们定将《评估指南》深读，研读，精读，建立幼儿园自我诊断、反思和改进机制，将《评估指南》作为自身教研工作的指导和参照，自我诊断、自我提高。通过借助外部力量为幼儿园形成保教质量不断提高的内部机制赋能，确保幼儿园朝着优质的方向一路前行。老师们定将《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习落实到行动中，不断的学习与反思，不断的提高保育教育水平。</p>