<p class="ql-block"> 一周的工作在不经意间已经告一段落了，这一周的时间里，面临着许多挑战，也收获了许多成长。</p><p class="ql-block"> 今年我面对的是一群可爱又天真的一年级孩子，这一周下来，我深深的体会到，面对这些从幼儿向小学过渡的孩子，一定要有耐心、有爱心，对他们的心灵倍加呵护，这样才能更好地让孩子在的雨露下成长起来。一年级是一个过渡阶段，也是一个打基础的阶段。一年级的孩子活泼、好动、好奇心强，根据他们的特点，这学期我继续重点加强以下这些工作：</p><p class="ql-block"> 开学初期，给学生言明他们的身份已变化，由幼儿园的幼儿转变成小学阶段的学生，逐渐进入到理事、求知的时期，其中必须改掉以前的好多坏习惯，树立新思想。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 生活习惯的`养成</p><p class="ql-block"> 我从每节课整理自己的文具、做好个人课桌周围的卫生入手，及时鼓励和表扬。每次进教室总要先看地面，表扬保持干净的同学。课桌椅虽然破旧，但是如果参差不齐，上课的感觉会很不好，所以我教他们对齐课桌的方法，课桌整齐了，坐得也齐整了，教室自然显得干净清爽。</p> <p class="ql-block">在生活中能够自己穿衣洗漱；在学习中能独立完成自己会做的作业与练习，并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好习惯，一切好的行为是成就优秀学生的先决条件，所以，我尽自身最大的努力去引导他们，向优秀迈进。</p> <p class="ql-block">生活中只因孩子们都远离自己的父母，所</p><p class="ql-block">以作为老师的我，用我的细心去关注每一个孩子，给他们家一般的温暖：</p> <p class="ql-block">课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作中的重中之重，也可以说是检验班主任工作成败的关键。在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法，激发孩子们的学习兴趣与上进心。对于读得好的同学，让大家鼓掌以示奖励，让学生得到极大的满足感，从而增强他们的自信心。</p> <p class="ql-block"> 在这一周的时间里我收获了快乐，虽然很忙碌但是有感动有惊喜</p> <p class="ql-block"> 歪歪扭扭的文字表达的是孩子们对我的喜爱，这是我心中最美的回忆。</p> <p class="ql-block"> 我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。就像老师的开心果，和你们在一起，我便没有了烦恼，忘却了疲劳。孩子们，如果你们是鲜花和小草，老师愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们</p><p class="ql-block">成为最美丽的鲜花和最青翠的小草!在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们!让我们共同描绘多姿多彩未来! </p>