<p class="ql-block">体育组组长左江楠老师 戴子杰老师 满益梁老师 和刘顺忠老师经历一个多小时的选教内容，确定本次研讨内容为二年级 双脚依次跳绳为本次的研讨内容</p> <p class="ql-block">戴子杰老师跳绳示范动作</p> <p class="ql-block">戴子杰老师制作跳绳视频</p> <p class="ql-block">当涉及到小学二年级的体育大单元教学方案，主题选择为“跳绳”是一个充满活力和趣味性的选项。</p><p class="ql-block">通过跳绳活动，培养学生的身体协调性、耐力和团队合作精神，激发学生对运动的兴趣，同时提升他们的自信心。</p> <p class="ql-block">戴子杰老师双脚跳绳图片展示</p> <p class="ql-block">确定本次研讨内容为二年级 双脚依次跳绳</p> <p class="ql-block">阶段一：导入（共2节课）</p><p class="ql-block">-介绍跳绳的活动，讨论跳绳的好处以及它在日常生活中的应用。</p><p class="ql-block">- 与学生分享一些有趣的跳绳视频，激发他们的兴趣。</p><p class="ql-block">阶段二：基本技能学习</p><p class="ql-block">- 教授基本的跳绳技能，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。</p><p class="ql-block">- 使用简单的绳子进行练习，鼓励学生逐步掌握不同的技能。</p><p class="ql-block">阶段三：跳绳游戏与合作</p><p class="ql-block">- 引入跳绳游戏，如“皮筋跳”、“跳绳接力赛”等，通过游戏增加学生对运动的乐趣。</p><p class="ql-block">- 学生分组进行合作游戏，培养团队合作和沟通能力。</p><p class="ql-block">阶段四：创意表达与表演</p><p class="ql-block">- 鼓励学生设计自己的跳绳动作组合，展示他们的创意。</p><p class="ql-block">- 学生可以编排小节目，包括不同的跳绳技能和音乐，进行简单的表演。</p><p class="ql-block">阶段五：挑战与进阶</p><p class="ql-block">- 引入一些挑战性的跳绳技巧，如双人跳、交叉交错跳等，鼓励学生挑战自我，逐步提升技能水平。</p><p class="ql-block">- 学生可以根据自己的兴趣选择一个挑战项目，为之努力。</p><p class="ql-block">阶段六：总结与展示</p><p class="ql-block">- 学生展示他们在大单元期间学到的跳绳技能和成果，分享他们的心得体会。</p><p class="ql-block">- 老师对学生的表现进行肯定和评价，鼓励他们继续保持运动习惯。</p> <p class="ql-block">通过这个跳绳大单元教学方案，学生将在锻炼身体的同时培养运动兴趣和积极态度，同时也锻炼了他们的团队合作、创造力和自我管理能力。同时，通过家庭延伸活动，学生的家庭也能参与其中，共同享受运动的乐趣。</p>