<p class="ql-block"> 丹枫迎秋，金风送爽。2023年8月26日早上，灵宝一高初中部刘若玉校长一行三人受邀来到阳店一中进行校本研修交流。培训仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕，全体教师欢聚一堂，寻找前行的初心，汲取前行的动力，为新学期聚力赋能。</p> 奏唱国歌 宣读誓言 名师引领 <p class="ql-block"> 河南省名师、省级学术技术带头人、省级骨干教师、灵宝一高初中部刘若玉校长做了题为《寻找“初心”》的报告，她以为师者的“初心”、育人的“初心”、教学的“初心”为提纲分三部分跟大家深入交流，鼓励教师要保持“育人的初心”，在教育岗位上做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的理想信念，用爱心、耐心呵护每一位学生。不忘教育初心，方得育人始终，她用一个个案例诉说着自己的教育初心。她提醒大家要时刻牢记学生是成长中的人、是有差异的人、是有个性的人、是有能力的人。教育的本质是把育人放在首位，让每位孩子在自由和谐的氛围中发挥他们的天性和潜能。同时她建议参会教师研读课标，践行学科核心素养，让学生成为学习的主体，着眼于大单元教学，用静待花开的境界去迎接每一个孩子的华丽绽放！</p> 真情感悟 <p class="ql-block"> 初心易得，始终难守。在这个浮躁的时代，初心常常被遗忘，正如黎巴嫩诗人纪伯伦所说，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。刘若玉校长寻找“初心”的讲座让我深受触动。作为一名教育者，刘校长教学有方向，心中有境界，她把每天都当作自己的起点。这让我想起自己初上讲台时的那种激情，我要用心寻找自己的教育初心，永远追寻着教育的光，追光而行！</p> 精彩开讲 <p class="ql-block"> 汤康凯老师与大家分享了《向“大家”学习——探索班级管理自动化》专题报告。他向“大家”学习的执着令人感动，他智慧的带班策略令人折服，他不屈不挠的探索精神令人赞叹。他详细地分享了班委建设的细节，尊重学生，给予学生信任的力量，让学生参与班级决策管理。他提倡扬长避短贵在扬长、用肯定的眼光欣赏孩子。一个个鲜活的案例都让我们看到了师者仁心的豁达，一封封亲切的书信都让我们看到了不忘初心的担当与责任。</p> 暖心分享 <p class="ql-block"> 邢佩琳老师分享了《有爱有趣，且歌且行》的高效带班方略。她倡导建立自由、平等、宽松、有序的班级秩序，充分调动学生成长内驱力，让学生在温馨的环境中绽放无限可能。她注重品质教育，关注学生成长路上的非智力因素，强调用同理心画好同心圆，学会换位思考，让赞赏、鼓励、谅解、扶持成为班级管理的主旋律，形成润泽的师生关系，实现共生共赢的教育效果。她关注班级建设的细节，通过活动引领，使学生自我管理的品质得到长足进步。</p> 真情感悟 <p class="ql-block"> 今天，有幸听了一高初中部3位老师的培训讲座，对于青年教师的我来说，真得是收获颇丰！我被刘校长那寻找作为教育人的那份“初心”而感动，同时也被邢老师“有爱有趣，且歌且行”的班级管理策略而吸引，最后汤老师的班级管理自动化的探索让我很震撼！三位老师风格各异，他们的讲座妙趣横生，给我们带来了一场视觉和听觉的盛宴，同时也给我们展现了教育人应有的本色！培训是一场修行，愿我们沿着前人的脚印逐光前行！</p> <p class="ql-block"> 刘若玉校长的分享使我对自己的教学进行了反思，我在反复问自己，自己教育的初心在哪里？正如刘校长所说，在以后的教学中，要能看到超出分数的东西，才能获得好分数。在以后教学的过程中，我要把育人放在首位，发现并激发每个孩子的潜质，教会孩子做人、做事，帮助孩子成为更好的自己！而邢老师的分享，让我学习到了一名智慧班主任的高效带班策略，最触动我的就是用“同理心”去解决教育中遇到的问题，我也相信在以后的教育教学中只要我用换位思考去解决遇到的难题，一定能找到最佳的答案。汤老师善于思考，对班级管理中的问题会思，更会主动寻找答案，善于借鉴各位名家的做法，但结合自己学生的实际情况运用得好，运用得妙！而三位教师都让我意识到，对于我自己来说，读书学习在任何时候都是不可缺少的，学生在变，教育大环境在变，我也必须不断充实自己、加强学习更新观念，才能与教育接轨，真正做到教书育人！</p> 双向奔赴 <p class="ql-block"> 活动最后，甘校长为刘校长颁发聘书，聘请刘校长作为阳店一中校本培训专家，欢迎刘校长携带团队常来交流，实现双方学校共同进步的双向奔赴！</p> <p class="ql-block"> 不忘初心齐筑梦，砥砺前行共成长！在这丹桂飘香的美好日子里，让我们全体教育人以诚挚之心，领时光之教诲，以桃李之情，厚育人之功底。把每天当作起点，一起预约下一个精彩！</p>