<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件📝精神，深入推进幼儿园与小学的科学有效衔接，树立科学导向🚩，减缓衔接坡度📉，8月28日市教师进修学院附属小学与市委机关幼儿园走进第二幼儿园，开展“幼小衔接”联合教研活动，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在杜玖红书记的带领下，学院附小的骨干教师通过亲耳聆听，近距离地感受幼儿园以幼儿为主的环境创设，参观幼儿生活和学习环境，参与幼儿园体验式教学活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南方园长对附小骨干教师的到来表示欢迎，同时感谢附小刘骏龙校长对这次活动的大力支持。本次活动进一步明确了幼儿园新学期“幼小衔接”的工作目标与工作任务，深化对幼小衔接联合实践的深入理解，以及幼小衔接中幼儿必须具备的关键素质梳理、应对策略，以此更好的指导园、校、家三方携手、凝聚共识，形成良好的教育生态，助力孩子的健康成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学院附小的教师带来精彩的课程示范讲解，大家相互交流讨论，促进幼小衔接高效推进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市委机关幼儿园赵昕淼副园长观摩后对教师们亲切活泼的教姿教态、规范细致的教学模式表示赞扬，此次幼小衔接联合教研活动，为幼儿园、小学架起了一座沟通的桥梁！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二幼儿园杜玖红书记在总结中表示我们将继续建立幼儿园与小学科学衔接的联合长效机制，携手共进、双向联动、深入探讨、共同成长！让我们的幼小衔接有行动更有温度！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行是知之始，知是行之成。本次活动为幼儿教师和小学教师之间搭建了幼小衔接的对话平台，科学指导幼儿做好入学前身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，每一位参会者受益匪浅。为儿童共寻融和，科学做好幼小衔接，让儿童遇见更好的自己，让我们共同携手打造幼小衔接双向奔赴！</p> <p class="ql-block">审核：南方 杜玖红 赵昕淼</p><p class="ql-block">编辑：张春原</p><p class="ql-block">撰稿：杜玖红</p>