开学第一课——0元1天城市生存挑战活动

中华之星少儿游学成长部落

为了迎接新学期的到来，引导孩子们挖掘内在的学习激情和动力，8月26日，中华之星少儿游学成长部落，探索性发起了“开学第一课——0元1天城市生存挑战活动”，来自淮阴师范学院第一附属小学、南京外国语学校淮安分校、淮阴中学新城校区三所学校共计14名新6年级、7年级的学生，组队参加本次挑战活动。这也是“家、校、社会紧密互补协作”的一种小微型探索实践，在现在的孩子们普遍被家庭照顾得“太好、太周全”的背景下，弥补上教育本意里面应有的“感知社会、认识社会”这一课，以期让他们的童年生活相对更加立体、客观和全面！ 14名队员，分成3个行动小组，有统一提供的基础物资（其中最重要的就是每个小组可以获得50元的“无息贷款”使用1天），有明确的任务清单。分组的目的有二：一是特别强调团队协作，不管将来从事哪一行、哪一业，优秀的团队合作精神是必不可少、至关重要的一项素质。任务清单明确：同一团队中不得出现有人吃得饱、有人没饭吃的局面。二是充分考虑胆量问题，一个人单独出去推销（不管是服务还是产品），即便是成人也未必人人都能开口，让他们组队合作，人多胆大，胆量问题就从容解决了——本身就大胆勇于表达的，会在实践中起到带头示范的作用，稍微内敛一些的孩子也会在为团队做贡献的内驱力驱使下，勇敢迈出“大胆开口”的第一步。 这不是一个“秀”，因为参加活动的孩子们都不是“星二代”，“秀”了也没人看！没有专门的团队去安排好各种资源，导演好剧情，比如事先安排好孩子们“打工”赚取生存金的餐馆、超市等，静候主角们“表演式打工”，所以从形式上看，这个活动的并不那么生动而具有很强的可看性，甚至有点枯燥！如果非要去挖掘优点和看点，我想“真实性”和“纪实性”或许是这个活动的生命和魅力所在！ 早上6:00，队员们在五九创业园门口集中，这个地点的选择也是有点小寓意的：今天对他们来说，也是“创业”的1天。 拿到材料袋后，孩子们分组研究材料，探讨本队的行动方案！ 6:30，活动发起人提纲挈领地把本次活动的注意事项强调之后，各组出发，正式开启挑战活动！ 一、破冰篇：万事开头难 第一组去踩过点的商店进货，这是24小时营业的加油站里的小超市——一大早6点多想进到货，不做点功课可能连门都摸不着。 与餐馆商量打短工的问题！ 7:00，第一组在商量：矿泉水买来之后，如何售卖的问题，自我打气！ 被拒绝，是常态。适应被拒绝，理性看待被拒绝，在被拒绝中学会成长，是人生必修课！ 上午10:20，第三组通过捡垃圾——废弃资源回收，赚得了第一桶金，尽管只有1元，但这1元钱带来的信心是巨大的！ 上午10:00，第二组通过餐馆打短工，也赚到了第一笔收入！ 孩子们都初步体验到了赚钱的不易，所以想方设法寻找“免费饮用水供应点”，以“开源节流”。 二、入门篇：步入“大胆开口期” 只要勇敢迈出第一步，成功的到来，只是迟早的事——第一组在夕阳红广场的主动营销逐渐打开了局面！ 第三组在里运河边上人流量较为密集的地方就地取材摆起了小摊。 刘恒硕同学是今天全体人员中毫无争议的“销冠”，大方自信，心态平和，表达清晰，有理有节，对其他队员起到了非常好的带动示范作用！ 三、温饱篇：自主解决午饭 上午半天，充分体验了赚钱的不易，所以各组自行选择的午餐都很简朴，最经济的一组合用了一份价值20元的套餐，最“奢华”的一组5人用餐费用65元！ 四、技能篇：技多不压身 上午第一组的李政远同学，带上了今年暑假从甘草堂中医诊所范医生那里刚学来的拔火罐手艺，在五金市场1位奶奶的支持下，在队友小助理的协助下，顺利开启了一次有偿体验。这也告诉我们，纵然身无分文，但只要掌握一门能吃饭的手艺，关键时候绝不会让你失望，于是下午三个小组的成员们都探索尝试了通过“有技术含量”的服务来赚取生存金——刮痧、艾灸、拔火罐，全都是能果腹的营生！ 五、自信篇：业务快速扩张 下午各组全面转入赚钱速度相对较快的商品营销模式——探究哪里“进货”便宜且质量有保障，同时认真分析目标客户。虽然也屡被拒绝，但总体成效不错！ 第一组还把“商业版图”从清江浦区扩展到了淮阴区！ 每个人都期待的“数钱数到手抽筋”时刻！ 六、爱心篇：慰问户外作业人员 孩子们其实都很清楚，他们各种“营销业绩”并非全部来自于客户们的实际需求，相当一部分程度上是对他们这种认真、大胆实践态度的一种鼓励和支持。所以孩子们也用他们赚来的钱，购买力所能及的物资，随机慰问户外作业的叔叔阿姨、爷爷奶奶们！ 主动沟通，获取路人对他们参加活动的评价！ 七、小结篇：大胆自信向未来 下午16:00～16:30，各组如约圆满完成任务，来到周恩来童年读书处，开启活动小结。每个行动小组都选出代表上台谈了活动感受——相信今天的活动实践，会从多个方面对他们有触动！ 这一天的实践和挑战，需要的是勇于挑战的勇气、高度的团队协作能力和组织能力；考验的是财商、情商和智商；学会的是如何面对挫折、困难、白眼、拒绝；接触的是真实社会中的冷暖百态；感知的是“父母赚钱养家的不易”！ 有一种智慧，叫做“合理分工，团队协作”！有一种勇敢，叫做“与陌生人说话”！有一种尝试，叫做“自力更生，填饱肚子”！这些，我们通过今天的活动，都get到了！ 今天的实践活动，孩子们是主角也是受益主体，但活动的顺利开展业离不开家长们的协助——每一个行动小组都安排了至少两位家长跟随服务——保障安全和跟拍！ 带着这特殊的“开学第一课”体验，也许我们可以从容自信地说一句：你好，新学期！我会更加努力的，因为通过今天的实践，我们分明已经感受到：相对于现实工作的忙碌和无赖，学习，其实是最轻松的一件事！