<p class="ql-block"> 以习近平总书记“四有”好教师为指导，从学校创建“吸引力”教育的实践出发，8月25日上午，光谷十八小全体教师到校参加新学期教师研训，通过专家引领、问题研讨、规划设计，旨在促进全体教师明晰新时代对教育的挑战，明晰一名具有吸引力的教师的标准，更好地投入到新学期的工作。</p><p class="ql-block"> </p> 强化班级管理 <p class="ql-block"> 班级管理是学校管理活动的具体化，是学校管理的“第一步”，只有实施有效的班级管理，学校工作才能有整体的提高和稳定的发展。上午的研训以十八小班主任的微分享开始，她们从《学会整理、各安其位、行为有序》《理解与共情开启班级新生》《巧用“三观”促班风》《学生特长的培养》《凝聚力来源于真情实感》的五个维度来分别分享自己在班级管理中的勤思考和好做法，过程中洋溢着教师的温度、真情。</p> <p class="ql-block"> 我们有幸邀请到武汉市功勋班主任施蓓老师到校为全体教师培训，分享前施老师一一点评，认可了十八小老师们的细致和专业，随后展开了主题为《“情趣带班”——体验平凡日子的幸福》的精彩呈现，令人印象颇深的是她着重于培养学生享受单调生活的能力，帮助学生找到日常琐事中的情趣点，激发孩子的内在动力和创造力，完成了学生做好人，做能人的内心体验。</p><p class="ql-block"> 施老师用自己喂养小鹦鹉的过程促发全场教师的思考，一只不通人性、不会交流的小鸟在施老师的引导下会关小窝的门帘，会摇头说不，会跟着音乐一起歌唱……在惊叹的同时，也让老师们潜移默化中明白用教育的方式引导和鼓励学生，每名学生都能在学习中收获成就的乐趣。</p> 提升职业修为 <p class="ql-block"> 为不断加强教师行为修养，树立教师形象，推动学校教育的内涵发展，下午的研训特邀请武汉大学教授、湖北省礼仪学会会长李荣建带来关于《教师职场礼仪与沟通艺术》的专业指导，李教授以礼仪的概述、精髓引出教师修身的四个关键词：内修素养、外塑形象、内外兼修，知行合一，再结合教师的不同工作场景依次细致讲解。相信经过此次内容的学习，老师们也将时刻谨记不断提高自己的道德修养，展现自身的个人魅力。</p> <p class="ql-block"> 礼仪体现了个人素养，礼仪是人际交往的桥梁，礼仪是有序、和谐环境的基石。高级礼仪培训师祝凌老师从仪容、着装、表情、手势、沟通等方面的礼仪进行了具体指导。祝老师细致地将日常和正式场合的不同礼仪要求，通过图片对比、示范动作、互动学习等方式进行讲解，老师们收获满满，相信这样的学习会让我们的生活和职场变得更美丽。</p> <p class="ql-block"> 学习是可贵的，培训是精彩的。一天充实的学习让老师们受益匪浅，相信十八小的老师们会继续保持学习的热情和精神，不断完善自己，积极迎接新学期的挑战！</p>