读《做会沟通的幼儿教师》心得

霍小贝

如何做好一名幼儿教师呢？最基本的技能就是能善于与幼儿沟通交流吧，机缘巧合下我读了这本《做会沟通的幼儿教师》，使我受益匪浅。

　　说话是一门艺术，恰当地表达自己更是一种智慧。会说话对一个人的成长意义重大；无论是在职场，还是在日常生活中，善于沟通的人往往受人尊敬、得人拥护，而一语不慎往往会造成满盘皆输。会说话的幼儿教师自然不是天生的，而是在后天的不断努力中锻炼出来的。

　　通过书中一个个的案例，使我明白了。其实，要想与孩子很好地沟通并不难。走进孩子的生活，理解孩子的天性，始终相信他是一个真实的个体，需要被宽容和接纳;放下老师的姿态，融入孩子的世界——孩子身体不适时，要不时地给予关心;孩子与同伴发生争执时，要适时的调解;孩子遇到困难时，要及时去引导。教师真心诚意的赞美与聆听，哪怕是一个简单的眼神、一个会意的微笑，都会让孩子触摸到温暖的爱……长久下去，孩子心中便会产生一种积极的情感体验。

理解了这些，渐渐地，我们就会发现，友善的氛围让彼此的沟通变得更加有效，与孩子的沟通也会变得更加简单。

　　在幼儿园工作中，我们还要善于与家长沟通。教师与家长沟通都是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子，这是家园共育的基础。此外，真诚的态度、将心的换位思考也是沟通的一剂良药，会使沟通获得更好的效果。在与家长的沟通中，幼儿教师需要锤炼外交官一样的语言艺术，让每一位家长参与到教育中来，成为共育的合作伙伴，这理应成为每一位幼儿教师在专业成长方面的追求。

　　在沟通这一问题的探讨上，不存在一套放之四海而皆准的方法，幼儿教师沟通技能的习得亦是如此。在工作中多于有经验的教师一起交流和探讨，我相信，这点滴的努力汇集起来会成为一股新的力量。

最终，让更多的教师不仅在专业领域，而且在生活中都能找到适合自己沟通之道，成为一个善于沟通的专业者、一个会说话的智慧者。