雁以群飞，师与研行——蕉岭县近三年新入职教师培训活动

小皮皮

每一次学习，都是一场美好的开始。 每一次培训，都是一场自我的修行。 每一次启程，都将跨越新的成长之阶。 为了进一步促进新入职教师的专业成长，缩短新教师的角色转换期，尽快熟悉业务，提升师德修养水平，由教师发展中心开展了为期四天的新教师培训，2023年8月24日上午开始了此次新教师培训的开班仪式。 到达会场后，由班主任左勇老师主持，为我们解读培训手册，蕉岭县教育局汪英巧副局长、蕉岭县教育局人事股陈山股长、蕉岭县教师发展中心丘安清主任、钟淼炎副主任发言，新老师代表发言，在新老师代表的带领下进行了全体新教师入职宣誓，宣布此次培训正式开班。 汪副局与我们分享，热爱可抵岁月漫长，在漫漫教育之路上，要用热情去播种，用爱心去培育，用热爱去坚守。时刻保持一颗敬畏之心，因为我们面对的是一个个家庭的希望，祖国的未来，在教学中，要及时调整好自己的心态，用积极乐观的态度去面对学生，用独特的人格魅力去感染学生。 　　“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”，在盛夏，蕉岭县桂岭学校迎来了如骄阳般热情似火、积极向上的一批入职新教师。为了打造踏实奋进、团结协作的教师队伍，创建温馨、和谐、包容的团队氛围，调动教师们的工作热情，进一步增强新教师之间的凝聚力，8月24日，蕉岭县教育局和蕉岭县教师发展中心组织全体新入职教师开展有趣的“破冰”团建活动。包括有趣的互动热身活动、考验注意力集中的圆圈报数、紧张刺激的珠行万里、考验团队配合的一穿到底、考验团队配合的激情节拍，最后还挑战了五百下的动力绳圈。 在团队教练的组织下，新教师们迅速分成了十支队伍，群策群力，形成了丰富多彩的团队文化。有的团队欢声笑语，期待着接下来的所有挑战；有的团队壮志满酬，势必要在比赛中拔得头筹；有的团队云淡风轻，计划着在比赛中贯彻“友谊第一，比赛第二”的良好作风。一声声响亮的口号，彰显了各式各样的团队文化，也拉开了此次“破冰”团建活动的序幕。 热身运动-按摩操 动力绳圈 笑容洋溢在脸上，力量凝聚在心底。在轻松愉快的“破冰”团建活动中，新教师们从陌生走向熟悉，从熟悉走向团结，感受团队的力量在心底流淌、凝聚，在活动中感悟团队合作的重要性。这次团建活动，不只是一场别开生面的“见面会”，更是一次“团结协作克难关”理念的有效实践。相信通过这次活动，新教师团队将恪守团结协作精神，求真务实，开拓创新，为蕉岭县基础教育注入强劲的新鲜力量，为蕉岭县基础教育高质量发展作出积极的贡献。 　　为深入贯彻落实党的二十大精神，学习习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编，陈山老师就《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行解读。 　　陈山老师带领全体教师重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，号召全体教师要依法执教、廉洁执教、从严治学、遵章守纪，弘扬良好师德师风，并在日常工作中积极践行、全面落实。 　　全体教师认真聆听解读过程，加深了对内容的理解和认知，使命感和责任感得到了进一步增强。 　　张书良教授首先讲述了教师的职业使命：教师职业的使命是培养和引导学生的成长，让他们在学业和生活方面得到全面的发展。教师在学生的成长过程中发挥着至关重要的作用，他们不仅仅是知识的传递者，更是学生的引路人和榜样。 　　其次，张书良教授讲述了关于教师的自我成长：教师专业化是现代教育发展的必然要求。作为一名教师，最重要的是教学方面的成长，教师在自己专业化发展方面应在专业伦理、专业理念、专业精神等方面发挥示范作用，以此提升自身师德、更新自身教育理念，提高自己独特的专业化发展水平。 “百年大计，教育为本。学生一碗水，教师一桶水。”在现代的教育理念下，教师具有的应该不仅仅是一桶死水，而是源源不断的活水。作为一个教师，要不断扩充自己的知识面，发展好自己的专业化，才能站得更高，看得更远，以广博的知识赢得学生。 　　做跟上新时代的好教师对我们还有很多很多的要求，但仅仅就教学变得更加专业来讲，让我们的教学目的跟上时代的需求，让我们的学科教学知识跟上学生发展的需求，让我们的教学工具跟上教育发展的需求，这不仅仅是提高教学效率的需要，也是让我们的工作变得更有价值，让我们的人生变得更有意义的需要。