遇见更好的自己——津南区实验小学“悦美教师”事迹

木小尘

2021年7月,她成为了津南区实验小学这个大家庭的一员。自此,每日清晨，她迎着美丽的晨光来到这充满美的校园，总能听到有一声声清脆悦耳的问候“老师好！”，这种愉悦便伴着她开启一天的美好，也激励着她遇见更好的自己！她就是刘晓旭老师。 　　参加工作以来，刘老师始终保持一颗爱学生、爱教育事业的赤子之心。她深知责任二字的重要，是关爱孩子的责任，是精于教学的责任，是坚持初心的责任。 　　以生为本，遇见更好的自己。 　　“假如我是孩子，假如是我的孩子。”是她的带班理念。班里的学生有突发状况她都身体力行，伴学生左右。馨馨因早晨没吃早点肚子疼，她立即打来热水，把自己的早点给孩子，让孩子进食；小澎体育课不慎摔倒崴到脚，她听到消息第一时间跑到操场，来到孩子身边，一边安抚孩子，一边与孩子家长联系，孩子走不了路，她便在其他孩子的帮助下，背着孩子踉踉跄跄向门卫室走去......真心的付出收获了学生和家长们的信任。 精于教学，遇见更好的自己。 　　刘晓旭老师深深体会到，要给学生一杯水，自己必须有一桶水，而且是一桶活水。因此，她积极参加各类教研培训，时刻向业务精湛的老师学习，认真观看公开课、观摩课，及时总结、反思自己的教学。在线上教学期间，她更是不敢松懈，从学生实际出发，上好每节课。天道酬勤，辛勤的付出必将收获累累硕果。她个人被聘为窦辉名班主任工作室成员、被评为区级骨干教师、多次执教区级教研课、进行教材分析，青年教师技能大赛、青年教师论坛、师德演讲比赛分获区级奖项。 坚持初心，遇见更好的自己。 　　站稳讲台、守好课堂，让学生爱语文，是她矢志不渝的追求。她不断更新自己的教学理念，把语文与生活打通，让学生全面灵动发展。她深入研究新课标，将丰富的活动与语文教学深度融合，让课堂富有深度，与时俱进。她带领学生进行思维导图的探索，从一首诗到一篇文、一本书，提升学生阅读的质量，她带领学生进行课外知识的拓展，塑造学生健全的人格。她所带的班级被评为校级三好班集体，精神文明班集体，区行为示范班，得到领导、家长交口称赞。所带班级学生积极参加各项活动，经典诵读、手抄报评比、科技周活动中多次获得区级奖项。 　　一句句“刘老师好！”承载着孩子们对她的敬爱，也激励着她对教育事业的热爱。让她体会到老师的幸福！她精彩的演绎着自己的教育生涯，用一颗赤诚的心铺就孩子的成长之路。她也在为师之路上，遇见了更好的自己。