<p class="ql-block">  劳动教育就是让学生树立正确的劳动观点以及劳动态度,养成劳动习惯的教育。同时它是学生们德智体美劳全面发展的重要内容之一。 </p><p class="ql-block">       为了弘扬劳动精神,加强劳动教育,落实立德树人的根本任务,光山县实验小学在这个暑假期间自发开展了一系列劳动教育主题活动。</p>  <p class="ql-block">  根据实验小学劳动教育指南,孩子们学习了洗衣服、洗鞋、洗碗、做饭等生活技能,以及参加农事劳动等,既体验劳动的乐趣,又感受到劳动的快乐;既感受劳动的艰辛,同时又享受劳动的成果,用自己的实际行动诠释着勤劳、责任与担当。</p>  <p class="ql-block">  日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。我们应树立“劳动教育从少年抓起”的教育理念,从小培养学生的劳动观念、养成劳动习惯,清楚劳动教育的功能是其他教育形式所不能替代的,惟有如此,才能促进学生全面发展,走向美好未来!</p>  <p class="ql-block">孩子们做起饭来也是有模有样^_^</p>  <p class="ql-block">  正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”学生们将“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”可谓背的是滚瓜烂熟,但并没有切的体会,随意浪费粮食的现象也比比皆是。要让学生真正的懂得珍惜粮食,节约资源,只有让其参与劳动实践,才能体会到“粒粒皆辛苦”,明白食物的来之不易。而在劳动过程中,学生们通过与人相处,相互合作,潜移默化的培养其积极向上,乐观开朗的良好品德,从中真切的体会到劳动的团结友爱,幸福快乐。因此,劳动教育如同润滑剂,在人与人的相互接触中,培养学生的良好品德。</p>  <p class="ql-block">  五(5)班的王昱懿同学在给大家介绍洗衣机的各种洗涤方法。</p>  <p class="ql-block">做一些力所能及的家务。</p>  <p class="ql-block">  劳可育德,劳可培智,劳可强体,劳可悟美。一系列劳动主题活动让学生们从"课本”走进“生活”,从“认知”走向“实践”,充分培养了学生们的劳动技能、劳动观念、劳动兴趣,为其成长赋能。在未来的学习生活中,将继续积极开展劳动教育,坚持“五育并举”,全面实施素质教育,落实“双减”政策,不断推动素质教育高质量发展。</p>