做新时代的追光者

二十三

　　作为一名新教师，岗前培训是我们更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。培训的第二天由李会军老师精彩的讲座拉开帷幕。李老师是中小学正高级教师、全国优秀教师、河北省特级教师。

　　路漫修远须求索，凌顶览山酬豪情。李老师用自己的求学经历像我们阐述着他自己的一个标志——追光者，“做教育的追光者，一路攀登，一路前行”。在平凡的岗位上做平凡的事，有滋有味，快乐的工作，用快乐的课堂和学生和气交谈提高效率。对于老师自己，学会归零，新地方新开始，不断求学进修，努力学习，把培训当成一种福利来提升自己的教学水平。

　　新一代的老师是什么样的呢？在二十一世纪生存必须具备批判性思维、沟通能力、协同、创造性四种基本能力。要学会学习、萃取、创新，站在巨人的肩膀上去创新自己的思维。让课堂变得有意、有韵、有技、有戏。

　　下午由康小江校长为我们讲述信息技术在教学中的应用越来越重要，可以改变传统的教学方式，提高教学质量。 在课堂教学实践中，信息技术与各学科相整合有利于提高教学质量。信息技术的应用可以使教师及时地帮助学生解决在学习的过程中出现的问题，使学生在寻求答案的过程中加深理解、锻炼能力。 教师应该把信息技术的观念深入到课堂教学当中，采用信息技术来解决以往教学难以解决的问题，优化课堂教学，推进课程改革。

　　在信息化时代，课堂教学如何变？从信息技术融合教学应用策略和信息技术融合教学方式两方面阐述，通过课堂案例进行详细解说，也为我们介绍了许多信息化教学过程中应用到的工具平台。在探究一个真实任务的过程中，完成学科知识的学习，并解决真实问题、形成真实且有意义的成果的学习形式。

　　道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。作为一名新入职的老师在教育路上敢干、肯干、爱干，要结合信息技术实现与教学的深度融合，让我们不断超越自我，让我们不再平庸，向阳而生，追光不止。