<p class="ql-block">〝工欲善其事必先利其器”，今日培训学习对拓宽教师视野，更新教学观念，提高教育教学质量具有重要意义。为了促进教师专业化发展，达到学习新理论、探索新方法，研究新策略的目的。在8月23日早上八点在班干部的带领下，老师们唱起欢乐的歌曲，开启今日探索学习美好的一天。</p> <p class="ql-block">今日上午分享的讲师是姜艳丽老师：周口市第六幼儿园党支部书记兼园长。河南省级骨干教师，河南省优秀教育管理工作者，周口市学前教育中心教研组副组长，周口师范学院，国培、省培项目”特聘讲师。专题名《幼儿园一日流程安排和班级管理》。</p> <p class="ql-block">姜艳丽老师分享在班里管理中以及生活当中我们应该怎样相处：面对幼儿：两情、六心；面对同事：团结协作，关系和谐融洽；面对家长：沟通协调；面对事物：细致有序；面对自己：乐观从容，悦纳自我。</p> <p class="ql-block">接下来姜老师在课堂上为我们分享树立教师威信的基本原则的内容：强化积极，淡化消极；处事公正，平等对待；民主协商，人人平等；诚实守信，人人平等。幼儿园班级中的教师需要专业知识引领和实践工作总结反思才能成长。</p> <p class="ql-block">今日下午分享的讲师张丹老师：周口市文昌幼儿园保教主任，河南省名师，河南省骨干教师，周口市“最美教师” ，周口市优秀教师，周口市基础教育先进个人。专题名《幼儿园区域活动的环境创设与开展》。</p> <p class="ql-block">张丹老师下午为我们分享的区域材料分析都是有哪些方面，首先是材料的类别，根据材料的分类，材料的性质分类和结构的分类，讲解了材料分析类别过程和案例分析；其次是材料价值的分析，有材料的意识和分析材料价值的能力。让我们深入了解到幼儿园区域材料分析的内容。</p> <p class="ql-block">张丹老师还为我们分享建构区的含义，以及建构区的功能有发展幼儿空间想象能力以及手眼协调能力和动手操作的能力，让我们了解到我们在建构区开发幼儿的大脑的方法和功能，深入到各个领域当中。</p> <p class="ql-block">今日学习结束以后，有我们的老师分享自己今天学习到姜艳丽老师和张丹老师的学习收获，认真的从自己的角度讲述了她们的心得体会，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">“吾生世有涯，而知也无涯”知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰。通过定期不间断的教研活动的开展，让每一位教师都能与时俱进，勇毅前行！今日培训活动结束了，今天老师们都表现出极高的学习热情。在培训中交流，交流中反思，反思中提高，以后期待给孩子更好的教育启迪！</p>