<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步推动学校课程改革，提高教师的核心素养，2023年8月23日，息县第四小学全体教师迎来了暑期校本培训的第三天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课程方案和新课标颁布以来，大单元、大概念、学习任务群等新概念进入视野，冲击着各位老师对学科专业教学的认知，也为老师们适应新形势、新教改环境下的教育教学提供了新的路径和思考，我们将以此为蓝本，不断更新教育教学观念，瞄准学科核心素养，立德树人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“让核心素养落地”，是课程标准修订的工作重点。素养与知识不同，是知识、技能、态度的超越和统整，是人在真实情景中做出某种行为的能力或素质。从三维目标到核心素养的变化，体现了教书——育人的转变，核心素养是三维目标的整合、传承和提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。而教学是落实立德树人根本任务的关键，所以课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们应更好的理解和掌握新“课标”理念并将其落实到一线的课堂教学中去，勇于实施“大单元教学”，落实“教-学-评一体化”，让核心素养切实走入课堂之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训，犹如一盏指路明灯，为老师们指引前进的方向，虽然未来的路还需要我们一起去探索实践，但我们相信，只要满怀教育热情，且行且思，一定能在教学的道路上越走越快、越走越远！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">息县第四小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年8月23日</p>