<p class="ql-block"> 经历春天，走过夏季，来到秋日。“我与小苗共成长”活动在学校、家庭开展，在学生、教师、家长的共同努力和见证下，喜获丰收。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 初次相见</b></p><p class="ql-block"> “这么小？”“好小啊！”这是没有经历过种植的孩子们见到小苗的第一个感觉。“这样的苗能长大吗？”“这样的苗能结果吗？”这是孩子们的第二个疑问。</p><p class="ql-block"> 于是，种植活动的第一任务就是让孩子们认识到植物的结构，了解植物的生长规律，让他们带着希望去种植，让他们对活动充满好奇与期翼！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 形影不离</b></p><p class="ql-block"> 种植过程，四年组的两位班主任教师在选盆、浇水、施肥、防虫害、授粉等环节对学生们进行了指导。看着日渐强壮和长大的小苗，孩子们在实践操作中掌握了一定的种植技能，他们的种植兴趣越来越浓厚。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 喜上眉梢</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 哲学家威廉•詹姆斯说过：“你播种一种观念，就收获一种行为；你播种一种行为，就收获一种习惯；你播种一种习惯，就收获一种性格；你播种一种性格，就收获一种命运。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 假期，孩子们把自己的“小苗”搬回了家。在家里，他们依然勤于耕种，喜获丰收的得意劲不言而喻。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 看着小苗开花、结果，自己经历采摘、品尝，劳动的滋味如何，想必每个孩子心中都有一个答案。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 收获总结</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 远程种植活动，给予学校劳动教育一个实践平台，传递给学生一种乐观积极的生活态度。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“读万卷书，不如行万里路”。短短的几个月，小苗们经历成长与收获，孩子们也经历成长与收获。</span></p><p class="ql-block"> 相信有了这次不一样的经历，学生们的劳动习惯和劳动意识已养成，希望在接下来的日子里，他们能继续热爱劳动，热爱生活！</p>