<p class="ql-block">炎炎夏日，万物繁茂。心理健康教育与培训是教师继续教育的必备内容，为了提高教师心理健康专业知识和专业素质，提高教师应对学生心理健康问题的应变能力，肇庆市高要区中小学教师心理健康教育C证线上培训继续进行。</p><p class="ql-block">今天，邀请了华南师范大学心理学院特聘研究员——韩彪老师，通过线上直播的方式，为我们讲解《学生学习心理分析与心理辅导要点》。本次讲坐主要分为五个方面：</p> <p class="ql-block">第一讲是什么是学习。学习是经验所带来的心理表征或联结的长期变化。讲述了心理学是如何研究学习的。</p> <p class="ql-block">第二讲是学习的过程。在这一讲中主要通过心理学中常见的例子，如巴甫洛夫的狗、小彼得实验等等，了解到行为主义的特点和经典条件作用，进而应用于教育中。</p> <p class="ql-block">第三讲是学习结果的作用。韩老师给我们讲解了操作性条件作用、斯金纳箱、强化、惩罚的概念，并用上班迟到扣工资的例子理解强化和惩罚的划分，负向和正向的区别。</p> <p class="ql-block">第四讲是学习方法和技巧。韩老师通过一些快速记忆的游戏和老师们互动。</p> <p class="ql-block">第五讲是学习的生理基础。大脑的加工和应用也是影响学习的重要因素。</p> <p class="ql-block">经过一整天的线上培训学习，老师们都受益匪浅。不仅学习了许多专业的心理知识，还了解到心理学健康教育的重要性和方法，这对于教师的教育教学得到更多的启发。</p> <p class="ql-block">培训的老师们认真聆听。</p> <p class="ql-block">编辑：C1班15组</p>