<h3>利用假期的时间，我读了著名教育家李镇西《做最好的老师》一书。读完后，感触很多。真实的感受是要从今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老师!<br>在这本书中震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子;爱孩子，才能培育孩子的爱心;爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。作为一名教师，爱孩子就应该尊重每一位孩子学习的不同方式、能力和感受。</h3> <h3>怎样能做一个好老师呢？读了这本书后，我知道了“做一个可爱的老师是成为一个好老师的起码条件。”素质教育首先是充满人情、人道、人性的教育。只有童心能唤醒爱心，只有爱心能唤醒童心，离开了情感，一切教育都无从谈起。爱自己的学生，每一位学生，倾听他们的心声。这绝不是纸上谈兵，而是需要我们在实实在在的每一天的平平常常的教学中付诸实施，需要我们有追求“真”的勇气与恒心。</h3> <h3>李镇西老师说最好的教师需要有“三心”:“童心”、“爱心”和“责任心”。<br><br>童心就是要和学生保持共同爱好，用四句话来概括做有童心的教育者就是:用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱!<br><br>“三心”之中李老师把童心放在了首位。因为教育，仅有爱心是不够的，爱学生就要首先了解学生，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。一句话也就是要重视学生的体验和感受。所以需要有一颗童心，在教育中体会他们内心的真实感受，引导他们认知的兴趣、求知的欲望。</h3> <h3>我们教师应该真诚地对待每一位学生，尊重每一位学生，当他们与我们不合拍时，你更需要冷静地观察、倾听、思考……鼓励他们展示自我，勇于质疑，勇于创新。</h3>