<p class="ql-block"> 悦读书,</p><p class="ql-block"> 悦分享,</p><p class="ql-block"> 在分享中获得,</p><p class="ql-block"> 在分享中进步,</p><p class="ql-block"> 在分享中提升。</p><p class="ql-block"> 2023年8月21日,惠沟小学开展了“悦读遇见美好”为主题的教师读书分享交流会。</p> <p class="ql-block"> “一花一世界,一叶一菩提,一书一觉悟”。阅读分享在刘丽副校长的主持下有序进行。</p> <p class="ql-block"> 郑菊红副校长分享的是余秋雨《中国文化》中汉字的演变过程,她用图文结合的形式与大家一起交流了汉字演变的七体:甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。</p> <p class="ql-block"> 刘丽副校长分享的题目是《完善自我,当以颜回为榜样》。她引经据典,深入浅出地结合《论语》中孔子对颜回评价语句,启迪我们在完善自我方面,应从四个方面向颜回:学习:一是学习他“不迁怒、不贰过”的人生修养;二是他安贫乐道的好学精神:三是学习尊师重道的谦逊美德;四是学习他践行仁德的坚持不懈。让我们以颜回为榜样,不迁怒,不贰过,勤奋好学,安贫乐道,不以物喜,不以己悲,尊师重道,有仁爱之心,不断完善自我,照亮别人,温暖自己!</p> <p class="ql-block"> 宋秋菊主任分享的是《教子有方》这是一本用传统教育思想培养孩子的书。作者力主这个世界上没有坏孩子,没有笨孩子,没有教不好的孩子,只有不会教的父母和老师。家庭教育的成功,凭借的是父母教育理念的高度。</p> <p class="ql-block"> 徐五妞主任分享的是《云边有个小卖铺》,整本书的节奏是不疾不徐展开,读的过程中,隐隐约约感到了不可抗的悲伤和凄凉。但你又能够紧紧找到一种力量----生命中的希望之光。同时也提醒了我们,要珍惜当下,把握身边的幸福。</p><p class="ql-block"> 生命是一道光,总会照亮前行的路。无论悲伤与希望。</p> <p class="ql-block"> 李永强主任分享的题目是《文化苦旅》。作者用自己的感受描述了各个地点的文化感受,带给我们的是文化的兴衰和沧桑。感知中华文化的脉络,感悟中华文化的悲情,得到了中华儿女的普遍认可。</p> <p class="ql-block"> 刘玲玲老师分享的是美国作家斯宾塞·约翰逊创作的《谁动了我的奶酪?》。书中描述了四个主人公在充满变数的迷宫中寻找奶酪的心路历程。千变万化的世界中充满了变故,我们要预见变化,承认变化,顺应变化,做好迅速变化的准备,最终享受变化!</p> <p class="ql-block"> 杨慧娟老师分享的是《灰尘的旅行》,科学世界里有多少奥秘谁也不知道!为了解开那些神奇而有趣的科学之谜,我国许多优秀的科普作家做了精彩的回答。灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,你知道它们的旅程吗?蜜蜂有许多的秘密你想了解一下吗?细胞是很神奇的,它们有着不死的精神,你也很感兴趣吧?高士其先生的一系列"科学趣谈",将一一为你解开这些科学之谜。</p> <p class="ql-block"> 靳慧芬老师分享的是《家庭教育的重要性及技巧》,家庭教育是决定孩子未来性格养成的决定因素,科学正确的家庭教育让我们的孩子积极,乐观,向上。我们应该认真对待家庭教育,遵循一定的原则和方法,帮助孩子树立正确的人生目标和人生态度,提高他们的学业成绩和社交能力,让他们健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 冯亚娟老师分享的是余华《活着》这本书,书中主人公富贵生在艰难的岁月,在他的一生中,亲人接连逝去,生活困苦难熬。富贵用他的一生给了我们答案:过好自己的每一天,吃好每一顿饭,这本身就是一种属于生命该有的意义。只有真正心怀热爱的人,才能踏过那些生命中的荒芜、广袤的废墟,最终在天亮之前到达山顶,见到那最美的日出。</p> <p class="ql-block"> 屈妙慧老师分享的是《穿行于基础教育森林》一书,这本是于漪老师和她的孙女黄音女士关于教育实践的沉思对话录。促膝交谈中,于漪老师回顾了数十年教育实践的风风雨雨,剖析了种种教育理念,总结自己基础教育的思想,回答了青年教师关切的诸多问题,引领新时代教师在基础教育实践中砥砺前行。两代教师的对话让我们看到时代背景下浓缩的教育情境片段,感受到教育实践过程中的困惑与忧思,体验到为破解难题而奋斗不息的精神力量,领悟到经过时间检验催人奋进的教育哲思。</p> <p class="ql-block"> 张景霞老师分享的是《做谋略的教师》:教育是一个大话题,教师又是一个大群体,新时期的教育工作可谓任重道远,所以要求新时期的教师要有谋略,需做到以下几点:</p><p class="ql-block"> 一、拿着放大镜寻找学生的优点;二、表扬的力量;三、感恩教育教学;四、像演电影一样教学;五、做有品位的教师。</p> <p class="ql-block"> 王秋丽老师分享的是《于永正:我怎样教语文》。于教授在书中提及了语文老师要有宽容的品格、善良的心地、豁达的气度、开朗的性格、丰厚的知识、宽广的胸怀和诙谐的谈吐。语文教学也要有群雄逐鹿中原的气魄,关注点不同,内容有区别。把学到的内客运用到平时的教学中,扎扎实实,实践下去,学生和教师都会有很大收获。</p> <p class="ql-block"> 王阳阳老师分享的是《静心》,这是一本战胜焦虑心里策略的书籍。我们需要做的就是静下心来,好好做好自己的工作,好好享受生活,感到烦躁了,就静心阅读一下书,跳出烦躁的圈子,静心地欣赏生活、反思生活,以获得更多的生活体验。</p> <p class="ql-block"> 尚会霞老师分享的是《爱的教育》,这是意大利的亚米契斯通过儿子的日记改编的一本日记体的小说,讲述了一个四年级小男孩的成长故事,用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵,抒发了人类最伟大的感情—爱!</p> <p class="ql-block"> 吕瑞娟老师分享的是英国女作家夏洛蒂勃朗特的名著《简·爱》,它是一部脍炙人口的作品,一部带有自传色彩的长篇小说。文中的简·爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 冯晓格老师给大家分享的是鲁迅的《朝花夕拾》。</span>他的作品数不胜数,有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑扬顿挫,他的文章留连忘返,他的文章针针见血。</p> <p class="ql-block"> 于桂平老师分享的是《人生》人生路漫漫,生命不过短短数十年光阴,总有低谷,有挫折,不妄自菲薄,不对短暂的挫折自暴自弃,将遇到的磨难当成光明前的挑战,迎难而上,只要自己努力发现身边的美好,就能寻找出属于自己的人生之路。</p> <p class="ql-block"> 刘丽副校长对本次活动进行了总结。她说:“读书是一种享受,分享是一种幸福。你的感悟,我的思考、作品的精髓在彼此的交流中化为秀色可餐的美味佳肴,让人回味无穷。”</p><p class="ql-block"> 读书,我们一直在路上;</p><p class="ql-block"> 交流,我们一直在行动;</p><p class="ql-block"> 共享,以好书为友,与智慧牵手。</p><p class="ql-block"> 愿每位老师常与书为伴,以书籍陶冶性情,以书籍涵养气质,以书籍提升专业素养,去遇见美好,也为了遇见更好的自己。</p>