且以诗意赴远方——教师暑假生活微分享

溧水实幼万科分园

蝉声乍起掀开夏的帷幕，风儿也愈加温柔，当第一片树叶泛起浪漫的微黄，快乐的暑期已经溜走。日复一日的夕阳中写满了光阴的密语，记录了万科老师们美好的暑假时光。激情的烈日，充实的假日，一切的一切都让人回味无穷，意犹未尽。 　　跟着我们的脚步👣，一起来揭秘万科园教师静好假期中的幸福时光吧…… 　　邱芸老师：这个暑假对我来说有着特殊的意义，这是我第一次参加幼儿园省优创建。从理解文件要求到对标对点的整理材料，其中我们遇到很多困惑，但是我们团队每个人都全身心地投入，热烈讨论，不断优化组内资料。对于从未接触的工作，充满挑战，但我们满怀热情。 　　王紫凝老师：在工作中没有做不到，只有想不想做。当所有工作堆积到一起的时候，需要聚焦目标、工作计划，根据目标有计划地分配当前的任务，心态积极向上，全身心投入工作中，努力发挥有限的时间做高效的工作，有目标、有计划的去做，才能有效地提升自我。 　　张健老师：暑假，是一段休养身心、调剂精神的大好时间。让我们在这段美好的时光里删一删忙碌的烦恼，丢一丢工作的疲惫，扔一扔紧张的压力，招一招轻松的休憩，唤一唤自由的美丽，拥一拥如意的美好。这个暑假我去了海边，吹着海风，感受着大海的无限魅力。 　　周俊婷老师：三毛说：“旅行真正的快乐不在于目的地，而在于它的过程。遇见不同的人，遭遇到奇奇怪怪的事，克服种种的困难，听听不同的语言，在我都是很大的快乐。虽说一沙一世界，一花一天堂。更何况世界不止是一沙一花，世界是多少多少奇妙的现象累积起来的。我看，我听，我的阅历就更丰富了。” 这个暑假，我们和家人、朋友去看了海🌊，爬了山⛰️。 就像三毛说的，旅行像一场未知的探险。每一步都是新的风景，每一次抬头都是新的世界。它不是目的地的到达，而是沿途的风景，人们的微笑，奇怪的事件，奇妙的现象，让我们的生活和阅历更加丰富。 　　陈靓老师：八月，暴雨刚过的下午，我和孩子一起走进浙江大学玉泉校区。湛蓝的天空，空气格外清新，草坪散发着泥土的香气，弥漫了整个校园。我们满身沐浴金色余晖，幸福地在校园里散步，整个世界都开朗了。 　　张璇老师：“鼓浪屿四周海茫茫，海水鼓起波浪，鼓浪屿遥对台湾岛……”今年暑假我和家人踏上了早已心驰神往的鼓浪屿之路。我们首先到了日光岩，到了它的山顶上就能看到厦门和鼓浪屿的全景。接着，我们穿过幽静的小巷，来到了江南古园精品—菽庄花园，全园分为两大部分：藏海园和补山园。鼓浪屿上还有飞檐翘角的庙宇、有闽南风格有院子，有小巧玲珑的日本房子，还有十九世纪的西方领事馆，真称得上是“万国建筑博览”。这里真是一个迷人的小岛，让人流连忘返。 　　王培培老师：古人云“读万卷书，行万里路”，在学习知识、阅读大量读物之余，我和家人走出家门，看了外面的世界。七月中旬，我们一家人去了山东威海、青岛等地，并且参观了山东师范大学，在大学外走走，感受浓浓的大学气息。 　　李晓慧老师：2023年暑期，和同事相约，带上家人，来到了塞上江南——宁夏，一个去了还想再去的地方。背靠贺兰山脉，西临腾格里大沙漠，既有江南水乡之秀美，又兼塞外大漠之雄浑，古老的黄河文化，雄浑的大漠风光、神秘的西夏王朝，迷人的六盘盛景，让人流连忘返。 在腾格里沙漠，感受一片广袤无垠的黄色沙海，沙丘连绵起伏，如金色的海浪在阳光下闪耀。在这里，可以追逐沙丘的脚步，感受风的拥抱，释放内心的热情。夜晚，腾格里沙漠的星空璀璨壮丽，无数星星争相闪耀，仿佛置身于星辰大海中。沙漠的宁静与星空的绚烂交相辉映，让心灵感受到宇宙的无尽辽阔。 这次旅行，我们从一座城市奔赴到另一座城市，感受着自由与远方，感受不一样的风士，遇到了形形色色的陌生人，吃到了不一样的美食，感受了不一样灵魂。读万卷书不如行万里路，祖国如此辽阔，一定要多出去看看！ 　　杨梦老师：青海的风总是很粗狂，总以为在这片荒芜的土地上长不出玫瑰，所以一直认为一壶青稞老酒才是最好的归宿。但青海的浪漫从未停止，是青海湖边吹来的微风，是大草原上连绵不绝的牛羊，是如同护法神般威严的雪山，是永远湛蓝的蓝天白云，是满山遍野开笔遍的格桑花，是漫漫黄沙铺遍的戈壁滩，是佛音袅袅的通经声，是飞舞的风马旗，是猎猎作响的经幡……来到这里，才体会到祖国之大，很喜欢这段话：即使世界偶尔凉薄，内心也要繁花似锦，浅浅喜，静静爱，深深懂得，淡淡释怀，唯愿此生，岁月静好。 　　陶元圆老师：亲子旅行是一个无法替代的成长课程，一千句的说教，都比不上带他去大自然里奔跑、触摸、感知。今年暑假，有幸带儿子去北京开启了中华文化的探索之旅。他可以在中国顶尖学府追梦筑梦，领略校园的风景与魅力；还可以在无与伦比的故宫一览其建筑、意象及文化美学；去听一场相声、吹一次糖人，领略老北京的传统特色和风采；探秘乌巢水立方，徜徉于现代都市的繁华与喧嚣，遇见北京之美，聆听北京的心跳声。旅行对于孩子的意义不在于去过多远的地方，也不在于住过多豪华的酒店、吃多丰盛的美食，我不在意旅行能不能让孩子记住什么风景、提升什么技能，只希望他在旅行的途中去看、去听、去经历、去享受快乐。旅行不仅是见世面长眼界，更重要的是给他童年留下与父母的印记。虽然旅行的途中会很累，但父母会陪伴你一起长大，一切都是值得的！ 　　张明舒老师：沉浸在“月色灯光满帝都”的盛世——大唐不夜城，穿越千年，这里依然火树银花鼓乐喧天，有随处可见的汉服姑娘，有挥煌灿烂的灯光秀，也有人矸拥折的特色表演。 注视两千年前迷人的老祖宗留下的世界第八大奇迹——兵马俑历史书上千人千面栩栩如生的地下军团就在我眼前，不禁想透过墓葬前的战马和士兵，看到那千年前野心勃勃睥睨天下，想要“扫清六合，席卷八荒”的秦始皇。 这里的故事不会终止，我记忆中的长安春花将永久静静盛放。 　　沈海燕老师：在假期中我看看书，写写字，画会画。我推荐一本适合夏天读的书，鱼山老师的《夏天只是西瓜做的一个梦》，这本书不仅是一本绘本、一本诗集，还是一本“季候书”——根据立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑到立秋的季候变化，编织图面与诗文，让每一个夏日，都充满情趣。跟随鱼山畅游西瓜之中的山水之意，驱散夏夜的烦闷，一起来做个凉爽畅快的梦。我还根据夏天的节气，自制了一些手写加绘画的书签，我觉得很有成就感哦。另外我还自学了手写英文体，平时写一些节日卡片，生活需要仪式感，同样我们也需要自己的爱好，不断去充实自己。 　　卞明珠老师：在这个暑假，我阅读了一本叫做《一个很好很好的小孩》。该书的作者站在老师与母亲的角度，讲述了48个真实而温暖的教育故事。书中说到“孩子借你而来，但不是因你而来”。作为妈妈，让我以旁观者的身份重返童年，在养育一个生命的同时，也得以反思和理解自己曾经成长中的困扰。作为老师，应该站在孩子的角度思考问题，蹲下来倾听他们的声音，和孩子们平等交流。 　　胡洋老师：人为什么要爬山？英国探险家马洛里说:“ 因为山在那里！”爬山考验人的耐性、韧性、体力和毅力，对于喜爱运动的人来说，爬山需要克服重重困难，迎接各种挑战。攀登的过程中内心百感交集，只有坚定自己的意志，才能看到别人看不到的风景。 这是语言文字无法形容的宁静的状态，身轻心安自然纯粹的本质，这大概就是心灵与精神的结合。其实作为一名幼师也是非常需要有思维的心灵和自由，这种匠人精神，让我们在不确定中行动，在行动中寻找确定性，所有的坚持与自我的提升，都可以核聚成新的激情与目标。 祝愿每位正在披荆斩棘的老师，都能成长为更好的自己！ 　　陈文文老师：今天我们三班的小朋友们要去幼儿园的蔬菜基地进行采摘活动啦！ 孩子的童年不仅需要细心、耐心、爱心，还有大自然的滋养与各种各样的体验，能让孩子们成长。收获季节的五彩斑斓，充满了魅力，让孩子们亲手采摘成熟的果实，发现植物生长的奥秘，既丰富了他们的生活，又锻炼了他们的体魄。这样能够让孩子们热爱大自然，也热爱劳动。孩子们在生活里体验认知——一方土一颗苗都是教材；孩子们在劳动里体会——浇水、采摘都是课堂；在环境中创造学习的氛围，在快乐中获得教育的意义。 种植园地里有很多的蔬菜，孩子们融入到大自然中，都体验到收获的快乐，露出了灿烂的笑脸！！ 　　食堂汤花花师傅：民以食为先，美好的生活怎能让美食缺席？平时工作时，时间紧凑，没有过多的时间来安排饮食。暑期里，我利用空余时间，精心研究美食的制作，为家人带来生活的甜蜜。 　　 亲爱的孩子们，你们的假期又有哪些有趣的故事呢？期待开学那天，我们一起分享。 编辑：金心洁审核：陈月香