<h3>今天跟着一年级老师去家访，孩子们个性各异、表现各不相同。<br><br>有的孩子很懂事，能专注地回答老师的提问。我听到其中一个孩子在跟老师说早起就背古诗，很感兴趣，详细地询问是如何做的。妈妈告诉我们，她从抖音上看到介绍每日诵读的内容，就买来和孩子一起诵读和背诵。妈妈说，希望孩子可以养成坚持的习惯。孩子在妈妈说的时候，大声背诵起了已经掌握的古诗词，特别自信、骄傲。<br><br>有几个孩子的表现有些令人担心，注意力涣散，很好动。其中一个孩子在妈妈和老师交流时东张西望，没有跟随谈话的内容有所反应。和妈妈聊了几句，了解了孩子的大概情况：妈妈全职带孩子，刚和老人分开搬出来住。原因是老人包办多，对孩子指责比较多。孩子注意力不集中，学习东西比较慢。在家里玩平板、手机。在交谈中能感受到妈妈想帮助孩子，但缺少方法，没有方向。</h3> <h3>孩子在进入一年级之前已经拉开了差距，这个差距是家长不同的教育造成的。希望更多的家长能多学习育儿方法。向家长推荐了王金海博士的免费课程《让孩子爱上学习的100招》，希望家长能好好学习。<br><br>家长走上学习之路，孩子就能走上进步之路。</h3>