教育路漫漫，研训润芳华——任丘市暑期全员校长教师履职能力提升培训

期待花开

最美不过八月天，教师培训不等闲 今天，2023年8月20日是全员校长线下培训的最后一天。 晨读是一种享受，是一种境界。 一首《长大后我就成了你》慢慢流入我们的耳中，王增霞老师以擦亮每个日子，呵护每个生命为主题带领老师们进入了晨读 我们就是教师心底里喜怒哀乐翻滚黑板上天高地远开阔脚板下三尺讲台扎根随着乐声的缓缓落下，老师的晨读也结束了…… 　　接下来，朱亚燕老师以《升级供给侧结构，构建完美教室的学校生态》给老师们迎来了第一节课的开端。 教室是一所学校最小的单位，教育的一切最终是教在教室里。 首先，缔造完美教室要具有完美的班级“价值体系”，以班级文化构建为总体目标，健全班级要有富有寓意的班名，班训，班徽，班币，班诺，班规等，都反映教师对学生的期待与祝愿… 　　其次，缔造完美教室需要研发构建卓越的课程，这些课程是以课程标准为底线尺度，以卓越标准为上线尺度，综合利用所有可用的教材并将之作为一定的有机整合，开发出尽可能卓越的课程，实现教室的完美，促进教室里师生生命的自由舒展与成长～ 　　接收了各位专家的对完美教室的理解，我们任丘市种子教师，就缔造完美教室的行动进行叙述。 娄尚双小学张瑞玲老师讲述的“不务正业”的老师，给我们留下了深刻印象，一位体育老师让老师们刮目相看，一间间教室不再只是呆板的传授知识的场所，它变成了决定其中每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，变成了师生梦想长大的地方。 白塔小学的曹梦娇老师及长丰小学的曹雅娇老师，她们的观点让老师们了解到，教室里的每一个生命，都不仅经历了时间的洗礼，还给学生们提供了一个更好的成长空间。 浓浓的富有个性的班级文化就像甘甜的雨露，滋润着师生的成长。学生在这里展现魅力、品味成功，编织梦想、放飞希望、托起明天向未来。 春来夏往，秋收冬藏。守住每一个孩子，擦亮每一个日子，让每一间教室都闪闪发光，让每一个生命都多彩绽放。 　　短暂的休息过后，校长们又集体进行诵读——《相信未来》 　　随着校长们对缔造完美教室的向往，大家迎来了齐鲁名班主任，全国新教育十佳完美教室、十佳卓越课程、十佳榜样教师获得者——王玉金老师 王老师给我们校长们带来了一节《我是这样缔造一间完美教室的》 教室，是孩子们学习成长的乐园。孩子们的汗水在这里凝聚，友谊在这里生长，智慧在这里闪光，个性在这里张扬，梦想在这里起航。 　　接下来王增霞老师带来了《爱，让生命开出最美的花》，她的风信子班让老师们知道，一间教室应拥有爱及学会去爱的能力。 那么教室究竟应该是什么样子的？ 教室应该是图书馆，是阅览室； 是实践场，是探究室； 是操作间，是展览室； 是习惯养成地，是人格成长室。 决定教室的尺度是——教师，他的面貌，决定了教室的内容，他的气度，决定了教室的容量。 　　教室与生命相关联，为生命存在。在课程的尾声，王元磊老师，做了最后的总结:相信种子，相信岁月； 教室，更是师生共同学习和成长的第二家园。 教室，应该是有温度的，是让每一个生命发光发亮、自由绽放的舞台！ 　　刘斌局长在今天课程的最后进行了阶段性总结，刘局长表示，行动就有收获，坚持就有奇迹！强调老师的行动方式“放、管、服”，行动态度“学而时习之，不亦说乎” 校长教师的培训，是一次思想的更新，是一种理念的创新。 我们将一如既往的秉承“诚信、创新、和谐”的教育理念，坚持以人为本的管理思路，努力营造平等、民主、宽容的氛围，全面提高学校园文化品位。