<p class="ql-block"> 为全面打造高效课堂，把学校教研活动真正落到实处，同时为了提高教育教学质量，提升教师课堂执教能力，西集镇冯庄小学深化“以教学质量为中心”的教学理念。自2023年5月起，开展了“集中听课月”活动。</p> <p class="ql-block"> 针对此次活动，学校制定了详细的活动方案。根据学校实际提前制定了听评课时间表，本着听后再交流的原则。授课教师精心准备，评课认真，使听评课活动收到了真正的效果，充分彰显了每位教师在课堂教学中的驾驭能力。</p> <p class="ql-block"> 授课教师精心选课，巧妙设计。合理运用多媒体辅助教学，课堂上老师们各尽其心，各显本能，利用灵活的教学方法，让学生先理解再记忆，提升学生学习能力。</p> <p class="ql-block"> 课堂上注重启发引导，让学生多读多说，多思多练，把课堂真正地还给学生，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 听课老师听得认真、记得仔细，对教学内容、教学组织、教学效果、课堂管理等方面都进行了认真地了解和记录，并观察学生上课的真实反应，进一步掌握教情、学情，捕捉教学中的新情况、新问题。</p> <p class="ql-block"> 课下教师们齐聚办公室，进行深刻的教学探讨，及时总结活动亮点，课堂中存在的问题，以及提升课堂教学效率的建议。每位参加听课的老师都能提出本节课的优缺点，并针对不足提出中肯的建议，听课人员对上课老师的点评，提出好的建议和意见，使他们深受启发，上课老师不仅发现了自身存在的不足，还明白了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 通过这一轮听评课活动，老师相互学习，相互促进，营造了一种浓厚的教学教研氛围。现在教师讲课更加从容，教师业务水平有了显著提高。为了更进一层楼，继续按照我校“听一节，评一节，总结一节课”听课程序进行。</p> <p class="ql-block"> 总之，本次听课教研活动，效果良好，真正起到了相互学习，共同提高的目的。相信在以后的教学中，老师的业务能力会有更大的提升，这样的听评课活动我们还要继续深入开展！</p>