<p class="ql-block"> 日月其迈，岁律更新，新学期为我们铺开了崭新的画卷。为加强教师队伍的建设，我校始终把校本培训作为教师综合素质提高的主要阵地，坚持轻形式、重实用，学用结合，努力打造一支师德高尚，业务精湛，不断进取的新型队伍。8月15日上午9时，白山市实验小学全体教师汇聚一堂，共同聆听了我校姜艳军老师的讲座——浅谈对小学数学计算教学的几点认识。</p> <p class="ql-block"> 讲座伊始，张莉娜校长携张红副校长，共同拉开了新学期校本培训的新篇章，她深情呼吁老教师“初心不与年俱老，奋斗永似少年时”，不但肯定了老教师立足本职，扎根岗位的奉献精神，同时鼓励老教师为新教师的快速成长引路领航。</p> <p class="ql-block"> 姜老师从数与代数、图形与几何、统计与概率和综合与实践四个学习领域组成，为我们系统阐释了数学离不开数的计算。并着重强调，计算对学生注意力的培养，对学生思维的敏捷性、灵活性、广阔性、逻辑性发展均起到良好的助推作用。</p> <p class="ql-block"> 姜老师针对课标要求结合教材例题，进行了详细讲解，他强调“数学是研究数量关系和空间形式的科学”，不但要重视计算与其他知识领域的关联，计算与思维发展的隐秘关系也不容忽视。</p> <p class="ql-block"> 针对数学计算教学存在的误区，姜老师从科学、系统的角度重新审视“计算”，挖掘“计算”背后的重要价值，给计算以正确的定位后，再反思自身的计算教学，从而给出了许多切实可行的建议。</p> <p class="ql-block"> 姜老师强调，作为小学数学教师，切勿以“算”小而不为，应重视计算教学，科学、合理、适度地开展计算训练，为学生数学思维的生长开辟广阔的空间，为学生数学学习的可持续发展奠定坚实基础。</p><p class="ql-block"> 讲座的最后，张红校长做了总结发言：秋天是收获的季节，但因“春华”才有“秋实”，“知不足而奋进，望远山而前行”希望实小的老师们踔厉前行，笃行不怠，在教育的征程上续写新的篇章。</p> <p class="ql-block">撰稿:潘阳</p><p class="ql-block">审核:张红</p>