“情暖童心,筑梦启航”暑期三下乡社会实践活动启动仪式

小树

<p class="ql-block">——化州市第十一小学与广州华商学院的双向奔赴</p> <p class="ql-block">  为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,以实际行动关爱留守儿童,助力乡村教育。广州华商学院“情暖童心,筑梦启航”社会实践队于2023年8月15日赴广东省茂名市化州市第十一小学开展暑期三下乡社会实践活动。</p> <p class="ql-block">  出席本次会议的领导和嘉宾有:化州市教育局人事股干部邱金有同志、化州市第十一小学党支部书记、校长张启生同志、化州市第十一小学全体领导以及广州华商学院“情暖童心,筑梦启航”实践队队员。</p> 议程一: 实践队代表卢嘉儿同学发言 <p class="ql-block">  本次启动仪式“情暖童心,筑梦启航”社会实践队卢嘉儿同学作表态发言。</p> <p class="ql-block">  卢嘉儿队长首先对化州市教育局、化州市第十一小学各位领导、老师以及广州华商学院提供的实践平台表示感谢。作为一名新时代青年,要积极发挥模范带头作用,深入学习贯彻党的二十大报告的重要精神,真正在笃行实践中磨砺意志、敢于担当,在不懈奋斗中练就过硬本领,敢为人先、敢于突破,以开拓进取实现成长。</p> 议程二: 教育局人事股干部邱金有同志讲话 <p class="ql-block">  化州市教育局人事股干部邱金有同志从五个方面进行了发言。</p><p class="ql-block"> 一、强调人身安全。邱金有同志关心实践队同学们的人身安全,他希望实践队员在本次社会实践中有与众不同的收获。</p><p class="ql-block"> 二、强调人文教育,增强人文情怀。他让实践队队员深入了解和感受了化州的文化,为推动化州文化的传承与发展贡献青春力量。</p><p class="ql-block"> 三、强调敢于亮身份。他希望实践队员敢于将自己的身份亮出来,体现当代大学生的责任与担当,号召更多的青年大学生为家乡发展做出贡献。</p><p class="ql-block"> 四、强调工作任务。实践队员为学校图书整理工作,为化州教育的发展赋能。</p><p class="ql-block"> 五、强调乡村教育。实践队员在对留守儿童、特困家庭进行走访座谈时要走进孩子们内心,倾听孩子们的声音,给予孩子们鼓励,用心关爱留守儿童,助力乡村教育。</p><p class="ql-block"> 最后邱金有同志祝愿实践队员在本次社会实践中共同进步、收获成长!</p> 议程三: 党支部书记、校长张启生同志讲话 <p class="ql-block">  最后,由化州市第十一小学党支部书记、校长张启生同志进行讲话。他对化州市教育局人事股干部邱金有同志以及广州华商学院“情暖童心,筑梦启航”社会实践队队员的到来表示热烈欢迎。</p><p class="ql-block"> 接着,他介绍了化州市第十一小学的历史,让实践队员对学校的教育更加深入的了解,号召更多大学生关心家乡的教育发展。他嘱咐实践队队员在参与活动过程中要注意安全、遵守纪律、团结互助;鼓励同学们多参加社会实践,要有吃苦耐劳的精神,并祝愿本次暑期三下乡社会实践活动顺利开展!</p> <p class="ql-block">  习近平总书记在党的二十大报告强调:“青年强则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”。作为大学生青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。</p><p class="ql-block"> 我相信,将来会有越来越多有理想有抱负的人才加入到化州市第十一小学这个大家庭,化州市第十一小学在国家的扶持下,在社会各人士的关怀下,在十一小的教师、学生、家长的拥护下,将会有新的突破,会像校园的凤凰花一样开得更加灿烂!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:实践队梁翠妮</p><p class="ql-block">编辑:张金娣</p><p class="ql-block">摄影:彭雪红</p><p class="ql-block">校对:李春燕</p><p class="ql-block">审核:王亦福</p><p class="ql-block">签发:张启生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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