新学期新期待门头沟区第七幼儿园升班攻略之———大班适应篇

司小莫

大班幼儿升班适应攻略 　　经过两年的幼儿园生活，即将升入大班的孩子已经适应了集体生活。在情绪情感上也不像以前那么容易变化，孩子们的自主意识也愈发的强烈。升入大班后，孩子的这7个变化最显著： 1.动作协助能力增强 大班幼儿在力量、耐力和动作协调性上又上一个台阶。可以多带领孩子做一些球类运动、握笔书写也可以练习起来。 2.独立性进一步增强 除了基本能生活自理以外，还能承担力所能及的劳动，让他们整理自己的房间，帮助家人收拾屋子；会使用简单的劳动工具或用具，如扫帚、拖把等…… 3.做事的自主性、主动性提高 大班幼儿不再满足于追随、服从老师，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。这就启示家长老师要适当放手、放权。无论是在学习方面，还是在生活方面，很多地方都要让幼儿自己动手做，成人的任务有时只是为他们创造适当的条件，真正动手做的人应该是幼儿自己。 4.活动更加有目的，有计划 大班孩子已经完全有能力在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法，有计划并能坚持完成自己的计划。但是这种目的性、计划性不是自然发生的，它有赖于成人的引导。因此成人应给孩子参与学习计划的机会，并引导他们按照计划进行学习。这样，一方面可以使孩子的主动行为始终围绕着学习计划、学习主题进行，另一方面也可以进一步发展他们制定计划、按计划行动的习惯和能力。 5.自我控制能力提高 5-6岁幼儿的神经系统比5岁前的幼儿成熟许多。与此同时幼儿的自我控制能力明显提高。这既表现在他们对动作准确性的控制上，又表现在对他们自己行为的控制上，如规则意识、坚持性的增强等。由于大班幼儿已有一定的自我的约束能力，所以进行学习活动时可以考虑要求幼儿安静地坐下来，服从一定的纪律。 6.喜欢有挑战性的学习内容 5-6岁的幼儿有强烈的好奇心，他们思维积极、活跃，愿意学习新东西。而且他们喜欢有一定挑战性的学习内容、问题情境，在经过自己的努力克服一定的困难后，解决问题后的成功体验会带给他们极大的满足和快乐。所以家长和老师等教育者抛给幼儿的学习内容要有适当的难度，要有一定的挑战性，这不仅顺应了幼儿积极思考的特点，而且有利于进一步培养他们勤于思维的习惯。 7.抽象逻辑思维萌芽 随着神经系统的成熟，大班幼儿的思维水平较中班幼儿也有提高，表现为虽然他们的思维还是以具体形象思维为主，但是却出现了抽象逻辑思维的初步萌芽。这意味着在认识事物方面，他们不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。所以成人应给幼儿安排深入、持久的学习，而非每半天就换一个学习内容。进入大班后，幼小衔接也将成为这个时期的重点内容，老师和家长应该认真做好幼儿园与小学的衔接工作，帮助大班幼儿顺利度过这个转折期。 家长可以这样做 　　1.动作发展与生活习惯、能力方面 ✦ 为孩子示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法，提醒他们不要拿剪刀等锋利工具玩耍，工具、玩具用完后要放回原处。 ✦ 激发孩子参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。 ✦ 结合生活实际对孩子进行安全教育，教给他们简单的自救方法。 ✦ 与孩子共同制定家务清单，当他们完成时应给予适当的奖励。 2.倾听与表达能力 ✦ 为孩子提供良好的阅读环境和条件，激发他们的阅读兴趣，培养阅读习惯。 ✦ 经常和孩子一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。 ✦ 让孩子在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣。 ✦ 保证每天有足够的时间与孩子交谈。例如，谈论他感兴趣的话题；尊重和接纳他们的说话方式，认真地倾听并给予积极的回应。 3.人际交往方面 ✦ 和孩子一起谈谈他的好朋友，说说喜欢这个朋友的原因，引导他多发现同伴的优点、长处。 ✦ 结合具体情境，引导孩子换位思考，学习理解别人。 ✦ 结合社会生活实际，帮助孩子了解基本行为规则以及游戏、学习时的行为规则，强调规则的重要性，培养自觉遵守规则的意识。 ✦ 鼓励孩子自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。 4.科学探究与认知方面 ✦ 引导孩子在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。如：兔子的长耳朵有自我保护的作用，植物种子的形态有助于其传播等。 ✦ 鼓励和支持孩子发现并尝试解决日常生活中需要用到的数学问题。 ✦ 通过实物操作引导孩子理解数与数之间的关系，并用“加”或“减”的方法来解决问题。 5.艺术欣赏与表达方面 ✦ 根据孩子的生活经验，与他共同确定艺术表达表现的主题，引导孩子围绕主题展开想象，进行艺术表现。 ✦ 用多种形式来记录孩子的创作，比如照片、视频、作品展示。家里可以安排专门的展示区，让孩子来布置。 ✦ 经常让孩子接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富他们对音乐的感受和体验。 　　我们相信在家长、老师与园所的共同努力下，孩子们将顺利平稳地度过这一段分离焦虑期。这是他们成长过程中必经第一个台阶，需要靠自己的力量才能跨越，也正是这小小的一步，将带领他们走入社会，学会独立自主，也标志着他们美好未来将从此开始。