科学评估，扬帆起航——长春市二道区特殊教育资源中心开展评估安置工作

二道特教

为进一步推进二道区特殊教育发展，发挥特殊教育资源与指导中心在二道区特殊教育中的指导、研究、培训和服务等功能，2023年8月18日，二道区特殊教育资源中心对二道区、经开区、莲花山区以及暂缓入学的特殊儿童开展评估安置工作。为保证评估工作顺利开展，二道区教育局刘盈老师、经开区教育局领导及老师、莲花山区教育局老师，莅临育行特殊教育学校指导评估安置工作。 　　为确保本年度安置工作有序开展，学校召开评估会议，对本次评估区域进行全面部署，安排了家长等候区、学生评估区、综合鉴定区，确保评估安置工作平稳、有序开展。 　　学生评估区成员由二道区育行特殊教育学校评估团队组成，本次评估工作主要从儿童的感知觉、粗大动作、精细动作、语言与沟通、认知、生活自理等方面进行评估，科学的评估是安置的基础，本次评估工作增强了教殊教育保障能力，全面提升了我区特殊教育整体发展水平，充分发挥了资源中心的职能。 　　综合鉴定区成员由二道区特殊教育专家委员会组成，保障评估工作更具科学性、规范性，通过评估结果结合综合鉴定区专家组成员的的意见对特殊儿童进行入学安置，保障评估和安置工作充分、严谨。 　　本次特殊儿童评估鉴定工作圆满完成任务，科学的评估是保障适龄残疾儿童少年接受义务教育权利的第一步，我们将努力让每名残疾儿童少年都能接受适合而有质量的特殊教育，全面落实“全覆盖、零拒绝”的要求，为二道区特殊教育事业贡献力量。