<p class="ql-block"> 风吹暑去，荷谢秋爽，云高雁飞，为丰富小学生的文化生活，营造小学语文学习的良好氛围，促进学生语文素养以及学生语言表达能力的不断提高。江苏省启东实验小学语文组组织全体师生开展了秋天的第一个活动—“听说读写书”专题评比。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">01生动演绎展风采。</span></p> <p class="ql-block">作品：第一次去图书馆，</p><p class="ql-block">指导老师：陈晓霞。</p> <p class="ql-block">作品：图书管理讲文明，</p><p class="ql-block">指导老师：吴春花</p> <p class="ql-block">作品：《猜猜我有多爱你》</p><p class="ql-block">指导老师：姜玲玲</p> <p class="ql-block">作品：《小王子》</p><p class="ql-block">指导老师：张林</p> <p class="ql-block">作品：《语文常谈》</p><p class="ql-block">指导老师：黄丹</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">02图文结合绘画彩。</span></p> <p class="ql-block"> 低年级学生从自己喜爱的课外读物中寻找灵感，挥动彩笔剪刀，亲自制作了书签，藏书票等文创作品，外形美观，有创意。</p> <p class="ql-block"> 中高年级学生从书籍的主题内容出发，绘制了精美的思维导图，认真细致地梳理了书中故事的情节发展逻辑，条理清晰有深度。</p> <p class="ql-block"> “听说读写书”校级评选活动到此完美落下帷幕，但活动精神仍将持续影响着每一位师生，活动结束，阅读不止，希望文字的美好伴随着每一个孩子的成长，希望书籍的芳香浸润每一个孩子的心田，希望精彩的活动提升每一个孩子的语言表达能力，让中华文化在孩子们的“听说读写书”永久传承下去。</p>