<p class="ql-block">表征，是通过书写、绘画或照片形式在纸上记录——让儿童的游戏进一步具备高水平游戏的特点。用表征来丰富幼儿游戏，可以提高幼儿游戏质量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">游戏过程中，教师鼓励幼儿根据自己的兴趣，自主选择材料、自主选择玩伴、自主交流。</p> <p class="ql-block">搭建完成以后，老师鼓励孩子们用表征的方式画出今天搭建的趣事。</p><p class="ql-block">我和佳宜一起搭建了海盗船和沙池区。</p><p class="ql-block">我和刘益骏一起搭建了滑梯。</p><p class="ql-block">老师这是我和昊阳搭建的小车区。</p><p class="ql-block">通过表征的方式可以锻炼孩子们的记忆能力，同时在讲述画画的过程中也能锻炼幼儿口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 绘画表征，能让同伴和老师知道幼儿在扮演这一角色或搭建这一作品时的所思所想、所作所为和想象创造，能让幼儿在户外自主游戏中获得独特的心理体验，大大提高了幼儿参与游戏的主动性与能动性，不仅培养了幼儿良好的运动习惯、能力和意志品质，同时也让幼儿的自主游戏有了高水平的发展。</p>