<p class="ql-block"> 习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育和引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理”。为响应习近平总书记的号召，落实“双减”政策，丰富学生暑假生活，我校从学生实际出发，根据学生不同年龄特点，设计了实践性、趣味性相结合的暑假劳动特色作业。以引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，提升实践能力和社会责任感，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的自立少年。下面，让我们一起来看看3.4中队的同学们暑期的劳动成果吧！</p> <p class="ql-block"> 三年级的学生以“快乐生活，快乐劳动”为主要内容：学会洗夏天的衣服；打扫家庭卫生；整理自己的书桌；完成一次帮厨的经历；帮家人做饭等。如果劳动是学生每天都自愿做的事情，时间久了就会变成好习惯，好的习惯伴随终生，学生会终生受益。</p> <p class="ql-block"> 在暑期丰富多彩的实践劳动中，3.4中队的孩子们收获的不仅是劳动的快乐，还有对生活的追求、未来的期盼和远方的憧憬。愿同学们在假期中能继续保持劳动良好习惯，完成劳动清单，争做劳动小能手。今后我们将继续把劳动教育纳入德育全过程，让学生在家庭、学校、社会中动手实践、出力流汗，磨炼意志，增长才干，把热爱劳动的基因厚植于每一个孩子的心田。</p>