<p class="ql-block">1.身心准备</p><p class="ql-block">通过阅读绘本、观看小学宣传片等方式了解小学生活与幼儿园的不同。</p> <p class="ql-block">注意培养幼儿时间观念，增强幼儿的时间意识。</p> <p class="ql-block">通过学习绘画“我的情绪树”，引导幼儿学习积极应对和化解情绪的方法，保持良好的情绪状态。</p> <p class="ql-block">2.生活准备</p><p class="ql-block">在自我服务和劳动锻炼中，增强自我服务意识，提高生活自理能力，养成良好生活卫生习惯。</p> <p class="ql-block">3.社会准备</p><p class="ql-block">在日常生活中通过“我是小小值日生”活动，鼓励幼儿学会承担责任、完成任务、做好一些力所能及的事情，以此获得成就感和自信心、养成良好任务意识。</p> <p class="ql-block">培养幼儿担任组长、小班长，帮忙给小组成员发筷子、端饭、摆渣盘等，激发幼儿的小学生意识。</p> <p class="ql-block">4.学习准备</p><p class="ql-block">开展讲故事活动，幼儿在分享故事前，先提出几个问题，抓住时机与幼儿交流。</p> <p class="ql-block">呵护孩子的好奇心，接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。</p> <p class="ql-block">以发展的眼光、平和的心态，</p><p class="ql-block">去关注幼儿的点滴变化，</p><p class="ql-block">助力幼儿，</p><p class="ql-block">让他们轻松、愉快地迎接小学生活！</p>