“问道南通，满载而归”——记大同市名师工作室南通之行

王岩

开班仪式 立秋时节，气温炎热；大同情满，问道南通。跨黄河而来，涉长江而至。捧一颗蜡炬初心，掬一滴穿石秋水。怀抱梦想，相约南通！ 　　根据《大同名师工作室实施方案》年度计划安排，为进一步强化名师工作室建设，学习借鉴发达地区的先进经验和具体做法，提升工作室建设品质，促进教室师专业发展，新师者教育科技研究院充分依托先进的教教育理念，特举办了大同市名师工作室“问道南通”研修班，2023年8月10日在大同市教育局领导贾俊萍、张超、李晓宁的带领下，在新师者研究院领导程岩、郝研的陪伴下，大同市名师工作室成员66人一行，来到了南通。 　　郝研班主任带领所有成员进行了教师宣誓，铿锵有力的宣誓再一次激发了我们求知的热情。 南通名师风采 周振宇，海安市实验小学校长，江苏省特级教师，全国小学科学教学学术委员，中国陶研会首批“未来教育家”培养对象，江苏省333学术带头人，《江苏教育》特约研究员，南通市教育发展学院特聘教授，南通市名校长培养对象，乡村教师培育站优秀领衔人，名师工作室优秀领衔人。 郭志明，全国优秀教师，江苏省特级教师，江苏省有突出贡献中青年专家，现为南通市教育学会副会长，南通市中小学名师培养导师团副团长。 江苏省南通市海门区东洲国际学校副总校长，特级教师，正高级教师。国家“万人计划”教学名师，“江苏省人民教育家培养工程”培养对象。著有《让孩子喜欢美术的理由》《美术教育的真谤：审美人生教育让生命绚丽成长》《百幅名画欣赏》等。陈校长用诗意的语言阐述了成人之美:高品质名师工作室建设的本质追求。第一阶段:立化立魂；第二阶段:创新立脉；第三阶段:公益送教。印象最深刻的是“审美人生教育”工作室12345工作制度。“成人达己，成人之美。”陈校长的讲座分享让大家对美术课题的研究有了更深的认识。 南通市实验小学教育集团总校长，南通市实验小学党总支书记、校长。教育部新时代“双名”计划名校长，江苏省人民教育家培养对象，江苏省特级教师，正高级教师。江苏省名师工作室主持人，江苏省重点培育“四有”好教师团队领衔人。南通大学硕士生导师，南京晓庄学院客座教授，“国培”项目专家库成员。南通市中小学名师培养导师团导师。长期致力于儿童母语审美教育实践研究，践行美丽教育办学主张，教学成果荣获2014年国家教学成果二等奖，蝉联2013年2017年2021年三届江苏省教学成果一等奖，独立出版学术专著5部，编著国家“十三五”(师范类)规划教材1部。刘昕校长幽默富有诗意的语言为我们讲述了她如何从一个乡村出身的小姑娘，通过自己从小爱看书的习惯，以及不懈的努力，一步一步走向大城市，成为名师成为教育专家的历程。刘校长在自己优秀的同时，也不忘带领工作室众多的老师们走向优秀，她的工作室有具体的举措:1.修身立德，励志进取；2.读书学习，丰厚学养；3.锤炼教学，提升技艺；4.课题研究，深入推进；5.撰写论文，总结提升。从刘校长的讲授中，我们知道了在教学中要给学生播撒爱的种子，生活中要保持阳光乐观的心态，定能让你的人生充满惊喜！ 　　姜校长不仅是紫琅一小的校长，更是南通市小学语文名师工作室的领衔人。姜树华校长首先回顾了工作室的发展历程，让我们了解到他带领着工作室沿着“言意共生”这一教学主张所走的研修之路，同时，我们也看到了姜校长带领的团队所取得的成就。 姜校长从“相约而来、结伴远行、驻足回望、一直出发”四个方面对近年来工作室成员的发展作了详细解读。姜校长的讲座幽默与理性相融，理论与实践并举，声情并茂，娓娓道来，让在座的所有教师受益匪浅。 陈建云：江苏省南通中学党委副书记、校长。教育学硕士，江苏省特级教师、正高级教师。全国五一劳动奖章获得者、南通市优秀工作者(劳模)、江苏省“333”高层次人才培养对象、南通市“226高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人培养对象、南通市学科带头人、南通市“四有”好教师团队领衔人。 南通市通州区育才中学副书记，正高级教师，江苏省特级教师，江苏省教学名师。全国优秀语文教师，全国中语学术先锋人物，全国首届中语教改新星，全国文学教育名师。 曹群：南通市通州区金郊初中副校长，江苏省英语特级教师，正高级教师，江苏省教学名师，南通市中青年名师工作室领衔人，先后被评为首届全国中小学外语教师教学能手，首届全国中小学外语教师名师，全国十一五教育科研先进工作者。 曹群校长和她的名师工作室成员为我们带来了一系列围绕减负背景下的“诗意英语”育人课例研讨活动。不同于前几日的讲座，曹校长带领工作室位几位核心成员教师精心设计了《思政视域下初中英语诗意课堂》讲座，以说课形式呈现的思政之“道”，以模拟真实课堂的形式呈现的思政之“术”，以评课形式呈现的思政之“见”，以《诗意英语人的行走之光》为主题的讲座这五个环节。集众人之长，成教育之美。放眼世界，心怀祖国，才能培养大格局的学生；无痕教育，爱润心田，才能塑造有灵魂的学生。 成员风采 　　烈日炎炎也抵挡不住我们的求学热情，我们目不转睛的盯着老师，领略大师的教学主张和教学底蕴。 名校风采 　　我们参观了多所南通名校，有南通市实验小学，海安实验小学，通州区金郊初中，南通中学等名校。我们徜徉在校园的文化气息中，感受自然与人文的和谐统一，领略其丰厚底蕴，感受其文化传承。 成果展示 　　每个小组都派出了独立组员，对这几天的成果进行汇报，精美绝伦的课件以新颖独特的形式向大家展示了他们的研学成果，并对未来进行展望，励志要向南通名师学习发挥大同名师工作室引领作用，在专业发现道路上越走越远。 最后各小组进行了才艺表演形式多样多样，有歌曲合唱，课桌舞表演，三句半曲艺表演，双人对唱，单人独唱，淋漓尽致的展现了大同名师才艺。活动在欢声笑语中结束。 研修小结 　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。让我们携手并进为大同教育涂抹缤纷的色彩，以饱满的热情和激情投入工作和学习中，创造属于自己的奇迹。这世界不只有苟且，还有诗与远方，我们坚信，与优秀者同行，一定会遇见更好的自己！ 我来了带着大同的豪气带着沿途的绿意只为了沐一场南通的教化我听了专家锦心绣口开启讲出了积淀深厚的道理细细密密如楼高万米望之遥不可及思来攀之不易我记了从头到底挨挨挤挤字字如蚁我品了心荡涟漪如痴如醉如花如蜜我懂了专家的底气源于共生如从生之竹杆杆挺立不思向阳怎破缝隙怎可秀丽怎出奇迹怎能遇到更好的自己我走了满身夏意唤一路花香把道写满大同