巴彦县巴彦港镇中心学校——申慧颖

淡然静若

孩子

教育

老师

家长

幼儿

县级

爱是

自己

巴彦县

从教

　　 申慧颖，女，一级教师，2002年参加工作，大学本科学历，巴彦县教育科研骨干教师，巴彦县幼儿学科骨干教师。多年来，始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，忠诚党的教育事业，把满腔真爱融入从教的每个日夜。曾荣获县政府记功奖励、县级“十三五”期间教育科研工作先进个人、县级四有好老师，县级嘉奖等殊荣。
　　春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。光阴荏苒，岁月匆匆，一转眼间，已经在乡村教育一线上兢兢业业耕耘了近二十年，因为执着、热爱，所以默默奉献，无怨无悔。从教以来，她心中一直装着每一位幼儿，本着一切为了孩子，为了孩子一切的决心，认真对待每一位孩子。在工作中更是精耕细作，勤于学习，善于思考、与时俱进、崇尚实践、以爱为桥。工作中有着出色的教学业务素质以及优秀的育人经验，用自己的智慧与激情在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福。以不求最好，只求踏踏实实做到更好为座右铭坚守工作岗位。

　　 苏联教育家马卡连柯说过:“没有爱就没有教育”。爱是信任爱是宽容、爱是鼓励，爱是作为幼儿教师的前提。她就是以爱的信念成为孩子们心中最喜欢的老师。她每天都是用温柔的笑脸迎接每一个孩子，哪怕幼儿哭闹情绪再严重，她依然不厌其烦地用温暖的怀抱呵护他们，直到有分离焦虑的幼儿不再发脾气，与老师建立了安全信任感，逐渐适应幼儿园的生活。她总是蹲下来倾听孩子们的声音，用满腔的爱对待每一位孩子。她带着对教育的热情，怀着对孩子无限的爱，实现着当一名好老师的理想，踏实、努力、勤奋的工作着，她虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却是执着从教、精心育人，从未懈怠，一直努力着，使自己成为一名有道德情操的好老师!厚德载物，教会孩子们用一颗友善与包容之心，对人对事，在孩子们心里种下一颗善良的种子。

　　 她一直注重对孩子的安全教育，随时关注孩子的情绪状态和行为，利用生活契机和集体教学给孩子讲解基本的安全事宜，如:不玩火、不玩电、不随便吃陌生人给的食物等，懂得保护自己的基本方法。幼儿园里，她是孩子们“以身作则、言传身教、无声教育”的传导者、是家长“家园同心、出彩教育”的桥梁搭建者、是同事“工作不苟、生活贴心”的能量聚集者。

　　 回顾近二十年的风雨历程，她觉得自己无愧于教育事业，记得她班里有个孩子刚入学，由于年龄小，每天哭着不肯入园，所以，她天天早早来园等待，从家长手里把孩子接过来，抱着他到操场上玩滑梯，和其他小朋友捉迷藏，以此来分散他的注意力。开始的时候在老师怀里连踢带打的哭，可当抱着他扮大灰狼捉其他小朋友，边跑边喊:捉到了，捉到了!这位小朋友也情不自禁地张开小手喊:抓，抓!孩子和老师的距离一点点拉近了，也正常吃午饭了，可是午睡的时候，他却不肯睡觉，大哭不止。为了不让孩子着急，也为了所有孩子都能安静地入睡，就抱着他拍着他，尽管胳膊很酸，汗流浃背，从不厌烦，直到孩子入睡，看着孩子酣然入睡的那一刻，她体会到了给予孩子爱的真正含义。

　　 积极参加课题实践研究，《在游戏中对幼儿自主意识培养的实践研究》课题中担任主持人，在研究中总结经验，并将研究成果运用到教学活动中，进一步验证和深入研究，顺利通过结题验收。一步一个脚印，严格要求自己，不错过任何一个可以提升自己专业素质的机会，向优秀教师、优秀教育工作者学习并认真总结经验。在开展的师徒结对活动中，作为师父带领徒弟一起研究特色教学活动，互相听课评课，提高专业技能，共同进步、共同成长。干一行爱一行，幼儿教育事业就是她的志向。

　　 很多时候，孩子不经意的表达，却带给了她无穷的乐趣，给了她深深的启迪，给了她最质朴而又最宝贵的智慧。有时，她发现面对身边的细琐之事竟未能用心去看，她曾感叹孩子不经意的一句话往往深深地启迪了她、教育了她。很多时候，孩子们对同一件事完全相反的判断和认识，常常让她唏嘘不已，赞叹不已。是孩子教会了她如何走进孩子们的心灵，了解孩子们的天性，在孩子们纯洁的童心的指引下，她发现，这个世界是多么美妙，教育事业是多么美丽!

　　 因为热爱，所以坚持，因为热爱，所以不断进取。作为一名幼儿园教师的她，在工作中不断地充实自己，提升她的专业水平和素质。有句话说:“活到老，学到老，人不是生来就什么都会的，是需要不断的学习来造就自己”。大量书籍的阅读，给予了她无限的养分，不断地吸收来充实自己，使得专业水平有了快速提升。

　　 作为老师，要学会换位思考，换位思考是改善人际沟通的基本方式，也是提高教育效率的重要因素，教师遇到问题如果换位思考，站在家长的角度多替家长想想，那么孩子的教育问题大多会迎刃而解。比如小班孩子的哭闹等等，都需要老师付出更多的耐心和细心，经过一段时间的照顾，孩子们的情绪稳定了，表现就会越来越棒了。这时家长一定会感受到老师的辛苦，你的真诚相待，家长一定会更加理解、支持，更会赢得家长对老师的尊重。只有家庭成为幼儿园的合作者、伙伴，才能共同教育好幼儿。

　　 多年的幼教工作，她始终恪守"为人师表”的准则，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃师生对真善美的向往。她力争让教育回归本真，培养孩子们的个性成长，以坚定的教育信念，踏实、严谨、务实的工作作风，良好的师德和人格，在学校的方方面面做出表率。紧跟学校领导步伐，团结同事，高标准、严要求，不打折扣的对待工作，受到学校领导和同事的好评，得到家长和学生的充分认可。曾荣获县政府记功奖励、县级“十三五”期间教育科研工作先进个人、县级四有好老师、县级嘉奖等殊荣。