<p class="ql-block">💕大小不一的形状，五颜六色的方块，用一双灵巧的手，拼装独特的造型。乐高拼搭，在孩子们的手中创造出独一无二的造型，同样乐高的世界对我们老师也产生无限的诱惑力。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提升教师的乐高教育教学能力,让老师们很好地激发和引导每一个宝贝的想象表现能力、动手能力以及逻辑思维的发展和进步,我园于8月14日对全体教师进行了乐高课程的培训活动。</p> <p class="ql-block">首先老师们了解到了乐高课程的理念和课程体系💁</p> <p class="ql-block">乐高积木本着"玩中学、做中学"的教育理念，培养孩子创造力、想象力、学习乐趣、获取新知识的能力、合作能力等。这就需要老师在活动中注重引导，让孩子独立动手完成个性作品，提高孩子的想象力、创造力，同时提升孩子的专注力和逻辑思维能力。🎢</p> <p class="ql-block">按照幼儿年龄段，我们将3-4岁启蒙系列、4-5岁探索系列、5-6岁创造系列的课程，分别进行了示范课，为所有教师进行课程流程解析及作品建构操作实践。</p> 小班《慢吞吞的乌龟🐢》 中班《建筑工地👷》 大班《环保小风扇》 <p class="ql-block"> 通过这样边学边亲手探究的培训形式，老师们在搭建乐高的过程中也能发挥探索精神，发挥自己的想象力。</p> <p class="ql-block">为什么要学习乐高课程呢？</p><p class="ql-block">1、可以让孩子独立思考，主动发现和解决问题。</p><p class="ql-block">2、锻炼孩子的意志和韧性。</p><p class="ql-block">3、可以提高孩子的动手能力。</p><p class="ql-block">4、可以让孩子有成就感。</p><p class="ql-block">5、让孩子在玩乐中学习。</p> <p class="ql-block">乐高课程不是简单的将知识告诉孩子，而是促使孩子们独立思考、反复实验的过程，更重要的是将孩子看做一个能够全面学习的完整个体，注重他们的智能的发展、知识体系的完整，并把人的行为、认知、情绪合并加以训练，让每个孩子都获得成功、实现自我。</p><p class="ql-block"> 教以潜心，训以致远🐎</p><p class="ql-block">此次乐高培训不仅开阔了教师们的视野，拓展了教师们的思维，更让大家亲身体会了乐高课程在“玩中学”的魅力，切实提高了教师对乐高课程的认知与建构能力！</p>