《温室里的孩子 怎么长大？》

梦里寻梦

《温室里的孩子 怎么长大？》

终于等到外甥暑假辅导班结束，八月六日这天，姐姐、外甥和我，如约坐上了飞往云南的飞机，外甥说：“还有点小激动呢”，我问他为什么，他说：“这是第一次乘坐晚上的飞机”，我笑笑，让他好好感受这与众不同的旅途。一路上，外甥提了很多关于飞机飞行、降落等的问题，我觉得十三岁的孩子还能这么好奇世界一些现象的存在，问出很多为什么，真的很不错，起码他在看到一些现象时，是有自己独立的思考的，，如果再有一探究竟的精神，就更可贵了。

因为是第一次到云南这边的城市，我们报了当地的散拼团，一共有七个家庭，基本每个家庭都带着孩子，或大或小。接下来五、六天的时间里，我们住在同一家酒店，坐在同一桌吃饭，去同样的地方看风景、体验当地的民俗风情，这些孩子们的言行举止让我思绪良多。

一号家庭全家老小一起出动，唯一一个男孩，年龄和三号家庭的女孩差不多大，也就四五岁的样子，全家人都围绕他转，稍微不合他意，他便大喊大叫，家里人便满足他的一切要求。此外，我观察到，不管走到哪里，他总是被放在车上推着走，再看一下和他差不多大的其他孩子，都是自己走的，走很远很远的路，也能自己坚持，只是睡着的时候，由父母抱一下。

二号家庭的孩子稍微大了一点，每人一部手机，都是苹果的，无论在路上还是在吃饭的桌上，手机从不离手，好像都有很重要的业务要忙，手机到底带给我们什么？

五号、七号家庭是两个差不多大的女孩，也就四五岁，她们两个自来熟，彼此姐妹相称，很快就玩到了一起，吃的、玩的都互相分享，很少拿手机玩，父母会在孩子做错事时，及时提醒，孩子也能听得懂，全程都很乖巧，我想这和平时的家庭教育是分不开的吧。

六号家庭的两个孩子相对大了一点，很少玩手机，全程都紧跟导游，无论什么人带队，他们都紧紧跟随在左右，还和带队人交流着不同地方的风俗习惯，善于表达、沟通，这对一个人的成长很是重要。而且，这两个孩子很少发脾气，整个行程都是自己照顾自己，很少要父母、长辈操心，这种独立、自理能力，是一个人成长过程中，必须具备的基本能力吧。

最后，我想说一下三号家庭的孩子，也就是我的外甥。在同龄孩子中，他还算比较听话，不会擅做主张，但是，这也是他的缺点，无论什么事，都要喊“妈妈”，包括卷个煎饼吃，说实话，一个十三岁的孩子，还要妈妈把饭递到手里再吃，以后的他，要怎么照顾自己和未来的家庭？每一天行程开始和结束，我都会提醒他“妈妈行李箱很沉，你帮妈妈一起拎”，我想这么大的孩子了，就算我不说，也应该知道啊。可是，每次我再一看，都是妈妈背着一个背包、一个小包，还要拖着一个大行李箱，每次我都提醒让外甥背包，可是，我姐依旧自己背着……难道这就是所谓的“母爱”？我无言。我觉得爱孩子要适度，有些力所能及的事，一定要让孩子去做，才能帮助他更好地成长，才能让他在未来面对某些问题时，有独立解决的能力，而不是什么事都依赖“妈妈”。

一场旅行，一些见闻，一路思考……不只是在教育教学中才能看到孩子的成长和教育问题，在日常的点滴小事中，一样可以发现有关教育的问题，爱要适度，不抓的太紧，也不放的太松，不剥夺孩子锻炼的机会，不代替孩子做力所能及的事，给孩子做事的机会，孩子才有可能获得相应的成长，如果一直放在温室里保护着，孩子还怎么长大？