南通行日程 <p class="ql-block"> 全国教育看江苏，江苏教育看南通，2023年7月30日，我们高唐名师工作室一行12人，来到了江苏省南通市，参加高品质工作室建设暨名师成长现场会。 7 月30日到8月5日，全程聆听了八位名师导师团团长或工作室领衔人的精彩报告。</p> <p class="ql-block"> 7月31日，分别聆听了南通名师导师团两位专家的报告，名师培养导师团导师秦德林为我们做了题为《走向名师：前提、维度与路径》的报告和南通市名师培养团团长郭志明为我们做的报告《成就名师，成就一方教育——名师培养的“南通实践”》。这两场报告让我充分认识到，名师的成长首先来自于名师自身的成长热情成长需求，其次是名师成长的摇篮，工作室的帮扶监督，还有就是来自教育主管部门和地方政府的支持，三者缺一不可，而我之所以把名师自身放在了第一位，也正说明内因是事物变化的关键。</p> <p class="ql-block"> 读万卷书，行万里路，在了解了南通名师成长经验之后，我们带着更多的疑问参访了几个比较有影响力的南通名师工作室，体验名师别样风采！8月1日我们参访了南通市海门区东洲中学滕玉英名师工作室，我们听取滕玉英校长的精彩报告《同频共振，聚德增能》，了解教学思想“三情，三智”——“以情生情，以情启智，因智生情，情智交融，情志共生”。又参观了南通市海安县城南实验小学许卫兵名师工作室，参观结束后，许校长为我们做了《一棵树的挺拔与一片林的舞蹈》专题讲座。两位校长百忙之中给我们做的报告让我理解了先前郭团长讲述的成为名师不仅要有历练要去努力实践，还要有自己的反思总结所形成的独特的见解主张，要在实践中提炼自己的方法和思想，要有团队意识，一个人的力量总比不上广茂森林形成的浓密绿荫，借助团队的力量更好更快的成就自我！</p> <p class="ql-block"> 研讨学习了一天后，我们又开始了实地考察，现场聆听感受名师工作室建设的经验报告，我们又先后到了南通天星湖中学，也是此次活动的唯一一所高中名师工作室和南通金郊中学，参观了校园文化后聆听了<span style="font-size:18px;">戴继华校长的《名师工作室成果的聚焦与管理的优化》和曹群校长的《拥抱诗意，点亮人生——名师工作室悠然行》两场报告。两位校长分别就自己工作室的成功经验给我们做了交流分享，两位校长深入浅出的讲解分析，让我们深深体会到了，要想成就一份事业，打出一片天地，必须有毫不犹豫地付出，不死不休地坚持，必须懂得享受分享的快乐，相信相信的力量。</span></p> <p class="ql-block"> 学习的时间总是过的很快，最后一天，上午有幸听到了江苏省启东市教师发展中心主任王晓东的专题报告《守正出新：名师工作室的成果炼制要义》，王老师的报告可以说是给名师工作室的建设指明了方向，让我们不再迷茫，不再害怕，他坦言：写作是艰辛的，要惩罚一个人，让他写文章，要锻炼一个人，让他写文章。要成为名师，就必须有成果，而成果的直接体现形式就是写文章，表达思想。</p><p class="ql-block"> 下午的通州区实验小学行更让我对这次学习流连忘返，不仅仅是因为实验小学的优美的校园环境更是因为校长王笑梅的精彩人生与传奇式的名师成长经历，在实验小学，我们看到了教育的传承与接力，看到了教育者的爱心奉献，对工作的兢兢业业孜孜以求，看到了工作在教学第一线的老师们领导们的担当！在这里，我们围坐在非遗文化传承的讲桌旁，聆听了王校长的《成长，以团队的名义》工作报告，长达500余张的ppt，以个人发展为例，告诉了我们，名师成长离不开自身的追求，更离不开团队合作，王校长说：教育是与美相遇，与爱相拥的梦想诗篇！她的教育就是用爱来书写教育的诗行！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 成功学家卡耐基曾说，这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，她是有心人的世界。让我们做个有心人，用信心引领方向，用决心完善自我，用痴心对待事业，<span style="font-size:18px;">用爱心浇灌花朵，用</span>耐心等待花开，用真心拥抱明天！</p>