<p class="ql-block"> 快乐假期，智慧成长。当“双减”政策遇到美丽的暑假，我校英语组致力于学生的核心素养培养，使作业成为延伸主题意义的阵地，指向知行合一的功能。坚持以学生为主体，孩子独立思考、构思、设计、习得并完成各项作业。采用“1+X”的形式发展语言技能，即学科暑假作业（复习巩固+自主预习）+特色实践作业+常规口语练习+年级私人订制补充作业等。让孩子们在各种妙趣横生的作业中发挥想象，敢想敢做，启迪心智。</p> <p class="ql-block">一、我能坚持。契而不舍，金石可镂。坚持口语练习，坚持练字，坚持积累名言警句，坚持每天一篇阅读理解，好习惯造就好人生，正是这日复一日的坚持，让孩子们拥有一手好字，一口标准的口语，正确的人生观。</p> <p class="ql-block">二、我会设计。孩子们化身设计师，个个都是顶尖的创客。将课本所学知识运用到综合实践活动中，达到学以致用。</p><p class="ql-block"> 低年级设计出最喜欢的衣服，让家人介绍设计的作品或者为可爱的单词，宝宝找到合适的家；用最喜欢的色彩设计创意字母城堡、字母乐园等；坚持一项体育运动并为运动成果设计创意数字。</p> <p class="ql-block"> 中年级以“Family”为主题，抓住人物特征，进行写作练习，介绍家人，介绍学校这个城堡家园，家人是我们最温暖的阳光！孩子们通过了解、学习、创作、表达对家人的质朴情感。</p> <p class="ql-block"> 高年级让孩子们设计自己的Summer vacation plan；设计自己最喜欢的名人档案；设计一份Special days of my family的清单表格；设计一份关于中西方文化差异的英语小报。</p> <p class="ql-block">三、我爱观影。孩子们除了观看老师们推荐的动画电影，还会在趣配音中选取精彩电影片段进行赏析和模仿，学生通过观影，了解英语国家人们的生活方式，思维方式，价值观，风俗习惯，从而真正理解英语进入纯正的英语氛围。</p> <p class="ql-block"> 语言学习不是平行的递进，而是螺旋式的上升过程。作业是主题的延伸，假期中孩子们用心去体验，用笔去书写，用情去感悟，缤纷的假期留下了孩子们成长的足迹，刻下了孩子们五彩的童年，进一步落实了“双减”政策。在新学期里，相信河滨小学的孩子们，在英语学习的道路上更会不断收获与成长，待他日羽翼丰满，踏浪远航！</p>