时光恰好，期待初见——海勃湾区第十四幼儿园新生入园准备攻略

海勃湾区第十四幼儿园

亲爱的各位新生家长： 你们好！欢迎您的小可爱加入海勃湾区第十四幼儿园这个大家庭，踏上人生第一段入学之旅。随着开学的脚步越来越近，各位爸爸妈妈可能会担心：孩子第一次到幼儿园能不能适应上幼儿园呢？孩子哭闹不想去幼儿园怎么办？万一出现分离焦虑怎么办…… 别着急，我园特别准备了一份新生入园准备攻略，相信一定可以帮准您解开心中顾虑，满分通关！ 入园物品准备 1.便于标记的名字贴 名字贴一般贴在幼儿的书包、衣物、水壶、等物品的显眼位置。 显眼的名字贴可以帮助老师快速叫出孩子的名字，消除孩子对老师的陌生感；帮助孩子正确认识自己的物品；帮助家长快速找到自己孩子的衣物。 2.备用衣物、室内鞋、收纳袋、保温水壶 幼儿在园常常因为各种原因需要换衣物，所以家长要常备以下物品： ① 2-3套当季衣物（包括小内裤、背心、袜子） ② 一双软底室内小布鞋，最好是粘扣的，便于孩子穿脱。 ③ 若干分类收纳袋，用分类袋收纳好换洗的衣物，便于老师帮助孩子更换，同时也能培养孩子的分类意识和整理能力。 ④请家长提前准备好孩子的户外活动水壶，方便孩子户外活动时能及时补充水分，慢慢养成按需喝水的习惯。容量可选择300-400毫升的，避免选用玻璃材质，建议选用有绳子的悬挂式水壶，方便孩子外出携带。 3.舒适合脚的室外运动鞋 一双舒适且易穿脱的鞋子，可以确保幼儿安全不摔跤，可以让幼儿更安全地活动，孩子的鞋子要求如下： ① 尺码不易过大或挤脚，奔跑时容易摔跤并且不利于幼儿脚部发育。 ② 尽量选择魔术贴粘扣的鞋子，便于幼儿尽快学会穿脱鞋子，获得自理能力的成就感。 ③优先选择运动鞋。幼儿在园每天至少2个小时的户外活动，皮鞋和凉鞋不适合幼儿户外活动。 4.一寸照片 请为幼儿准备8张一寸蓝底照片，帮助幼儿以最快的速度找到自己的衣柜、水杯、座位、活动区域等，找到对幼儿园的归属感，更好更快地适应并融入幼儿园生活。 生活能力准备 　　幼儿园与家中自由的生活不同，幼儿园有一套完备的规章制度与生活流程。为了让孩子更好地适应幼儿园的生活，有些习惯，我们现在就要开始帮着孩子养成。 1.适应幼儿园作息时间 家长可以根据幼儿园的作息时间，提前“演习”，调整在家的作息，基本与幼儿园的作息制度同步，能够帮助幼儿更好地适应幼儿园生活。 2.孩子独立吃饭的能力 许多孩子在上幼儿园之前不能独立吃饭，都是由家长喂饭的。这不仅影响宝宝的健康还会影响宝宝对幼儿园生活的认可，自信心也会受到影响。那么从现在开始，我们就要开始锻炼孩子自己吃饭的能力了。 先从用勺子吃饭开始练起，提高孩子的自理能力，使孩子在幼儿园能够自主地进餐，不挑食不偏食，吃饭时要专心，并且能在规定的时间里吃完。 3.让孩子学会大小便 由于宝宝刚入园时，会对新环境产生陌生和惧怕感。不敢向老师表达自己的需求，容易造成憋尿或尿频情况。这不仅增加老师的负担，还会引起宝宝的紧张情绪，从而拒绝上幼儿园，对孩子的心身伤害很大。 所以，请家长们要有意识地训练孩子独立上厕所的能力，学会自己穿脱裤子，学会擦屁屁，不要事事包办，这是孩子长大的第一步。 4.帮助孩子养成午睡的习惯 幼儿园都有午休的习惯，既能保证孩子下午活动效率高，又是孩子健康成长的需要。因此，中午没有午休习惯的孩子，爸爸妈妈要帮孩子建立起午休习惯。 5.锻炼孩子自己拿水杯喝水的习惯 有的孩子不爱喝水或者想喝水不敢说，刚到幼儿园那几天，口渴了也不好意思跟老师说，因此，家长要告诉孩子，在固定的喝水时间要主动喝水，口渴的时候应该自己学会主动向老师寻求帮助，做个勇敢的孩子。 6.学会自己穿脱衣服和鞋子 到了幼儿园后，看到别的小朋友会自己穿、脱衣裤。不会穿衣的孩子内心，会产生紧张甚至自卑的心理，这对心理健康发展会产生不良的影响。 家长可先教宝宝分清衣裤的前后里外，以及鞋子的左右。为宝宝做示范动作，引导孩子穿衣穿鞋。可以通过游戏的方式，激发孩子对穿衣穿鞋的兴趣。从帮孩子穿衣穿鞋改变为教孩子穿衣穿鞋，渐渐到孩子可以自己穿衣穿鞋。 7.认识自己的物品 家长要教孩子认识自己的物品，认识自己的名字贴或者其他标记，教会孩子把自己物品收到书包里面。 当孩子学会一样本领时，要给与肯定和鼓励！ 心理情绪准备 　　既然分离焦虑不可避免，如何缩短这个过程，让孩子尽快适应新的环境，融入到新的生活中去呢？ 1.积极引导孩子对幼儿园的向往 孩子因为对幼儿园的环境、活动和老师陌生，产生不适应感，导致分离焦虑，因此家长平时要经常带孩子到幼儿周围转一转，多跟孩子讲一些关于幼儿园的事情，让孩子对幼儿园有更多的了解，等到了入园的时候，也不会十分抗拒。 2.培养孩子上幼儿园的自豪感 家长平时对孩子上幼儿园的事情标识赞赏和肯定，引导孩子把上幼儿园当作一个了不起的、长大的标志来看待。不仅让孩子等待入园的过程充满期待，也能孩子充满自信地迈出成长的第一步。 3.借助绘本让孩子了解幼儿园 家长可以利用亲子阅读时间和孩子一起阅读下面的这些绘本，孩子更容易通过故事接受道理。我们借助故事的力量甚至用故事里面的方式给孩子缓解入园的焦虑。 4.用合适的方式与孩子聊天 家长睡前多和孩子聊天，和孩子进行角色扮演游戏，一方面帮助孩子发展语言表达能力，一方面可以及时了解孩子在幼儿园的情绪问题。同时家长也要和老师积极沟通，共同帮助孩子排解情绪问题。 语言交际能力准备 1.教会孩子礼貌用语 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。适当的礼貌用语可以帮助幼儿减少冲突，赢得老师的同学的尊重与喜欢。 2.教会孩子表达自己的需求 不要让孩子养成用哭表达，让大人猜测他想法的习惯，要教会孩子用语言表达需求。 稳定的情绪，清晰的表达能帮助幼儿减少不必要的生活挫折，满足需求的同时，感受生活的美好。 3.引导幼儿学会关心、谦让和合作 引导孩子学会谦让，知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。 4.培养孩子的文明行为 培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。 家长克服焦虑的准备 1.帮助孩子树立上幼儿园正确认知，加强心理安全感。 孩子哭的时候，家长最担心的就是孩子觉得“被抛弃了”。但事实：分离时适度的焦虑情绪是健康亲子依恋的结果。家长的心理准备往往比孩子的更重要，您的情绪、语言、行为都会传递给孩子，所以请调整好自己的心态给孩子积极的暗示。给孩子一份安心，用您积极的情绪带给孩子踏入幼儿园的快乐。 2.相信孩子 家长应该坚信孩子有很强的适应能力，帮助他们树立信心，引导他们主动解决生活中的难题。只要家长和老师一起给孩子适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。 3.信任老师 家长要相信老师们，并在孩子面前树立老师们的良好形象，不做负面的心理暗示。用您坚定的信任、尊重于老师携手共促孩子成长。 4.愉快地与孩子说“再见” 孩子极易受到父母情绪的影响，父母首先应积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。关键词：分离要迅速、坚定、不拖拉。 谨记九个不要！！！(1)心软妥协(2)送两天，歇一天 (3)孩子哭，我也哭(4)连哄带骗(5)“再哭！再哭就不接你了！”(6)“不许哭！” (7) “有小朋友打你吗？老师凶你吗？”(8)在家一定要好好补补(9)偏听偏信 　　新生入园是孩子人生中一次重要的蜕变，因为孩子存在个别差异，其适应的时间长短也有所不一，请您不必过于担心，这是孩子成长迈向社会的第一步。 亲爱的家长朋友们，让我们充分做好各项准备，放下焦虑，从容看待。给予宝贝信心与勇气，帮助宝贝尽快融入幼儿园这个快乐的大家庭。期待我们的美好相见，我们在幼儿园等待宝贝们的到来！ 编辑：王芳初审：杨蕊终审：越平