<p class="ql-block"> 阅读是语文学习的命脉。但并非所有的阅读行为都能让孩子获益，只有那种深度阅读或者说是精读对于语文学习才是最有效的。而批注读书法就是一种很有效的深度阅读技巧。郑家坞中小五年级的孩子们充分利用暑期时间，深入一本自己喜欢的书，孩子们通过阅读，在读中思考体悟，写下自己的所思和所得，留下阅读的印记。让我们一起来看一下吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">501班</b></p> <p class="ql-block"> 瞧！每篇文章都渗透着同学们用心的思考，同学们有的针对题目提出自己的疑问，有的标画出相应的词句，有的对文章的写法进行点评，有的在旁边的空白处写写读后获得的启发……多角度加深、丰富对文章的理解。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">502班</b></p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们的业阅读批注方法可真多！圈划……学生把在课内阅读中学习到的批注的方法阅读，有意识地用在了自己的独立阅读中，而且我们更加希望孩子们在课外把这种方法运用到阅读实践中，养成一边阅读一边批注的习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">503班</b></p> <p class="ql-block"> 勤动笔墨是毛主席读书的一大特点，也是极有价值的一种方法，他一生不动笔墨不读书，但记笔记的方法很特别，他很少用笔记本，而是把自己读书心得体会，读到的精言妙句都批注到书本的字里行间。让我们向伟人学习！</p>