<p class="ql-block"> 为进一步提升坡心中心小学的科研水平，加强科研课题的过程管理，2023年4月4日，坡心中心小学举行2022—2023学年度小课题中期检查活动。本次课题中期检查活动邀请到了华中师大一附中屯昌思源实验中学曾令娜主任、李俏老师、坡心中心小学校长程强三位专家莅临指导。坡心中心小学课题组全体成员参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由坡心中心小学王舒副校长主持，王校介绍了莅临此次活动的专家，并致以衷心的感谢！</p> <p class="ql-block"> 接着由课题组主持人做中期报告： 各个课题的主持人对课题前期研究工作主要进展、阶段性成果、存在的问题、下一步计划以及可预期成果等做了详细的汇报。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人吴冬苗从以下几方面汇报课题研究的内容</p><p class="ql-block"> 1.课题研究相关内容介绍。</p><p class="ql-block"> 2.课题开展的情况。</p><p class="ql-block"> 3.课题研究的不足与困惑。</p><p class="ql-block"> 4.课题下阶段的研究计划及措施。</p> <p class="ql-block"> 专家意见</p><p class="ql-block"> 1.课题研究目标中，学生要排在第一位，再到教师，最后是学校。</p><p class="ql-block"> 2.首先要研究学生，先要了解学情，再去设计作业。</p><p class="ql-block"> 3.分层作业的类型一定要明确。</p><p class="ql-block"> 4.研究目标和内容要一一对照。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员探讨下一步研究思路</p><p class="ql-block"> 1.继续通过研究课深入研究中年级英语分层作业。</p><p class="ql-block"> 2.继续学习与课题相关的资料，组员之间多交流、讨论，发现问题，及时调整研究方案。</p><p class="ql-block"> 3.着手撰写教学反思、写好读书心得。</p><p class="ql-block"> 4.在研究中对存在的问题进行深入的探讨，及时调整研究方案，继续实施课题研究。</p><p class="ql-block"> 5.在研究的过程中要及时收集好过程性材料，每一阶段都要认真做好研究反思、总结。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此次小课题中期活动使课题组成员明晰了课题研究的思路，让大家感受到肩上责任的重大。这次活动既是一次学术的交流会，也是课题研究的培训会。今后我们会以更高的热情、更大的干劲投入到课题研究中去，以课题研究为契机，提升理论水平，提高教学效果，解决实际问题，促进学校发展。</p>