<p class="ql-block"> 蝉鸣、蛙声，不知不觉中暑假已经过半，放假前，我们育新学校道德与法治老师根据新课标的要求，结合学生个性化、多样化的学习和发展需求，为学生设计了不同类型的特色作业，让学生们暑假生活中多了一份乐趣、一份充实和一份精彩，同学们在生活中实践“知行合一”，在劳逸结合中放飞自我，让我们一起看下他们的精彩作业吧。</p> <p class="ql-block">PART 01 手抄报篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 现在网络发达，学生对网络信息兴趣浓厚，我们因势利导，布置了道法与法治手抄报暑假特色作业。手抄报以多样性、灵活性、综合性和实践性为特点，深受学生欢迎。学生在手抄报的制作上花了很多心思,都能围绕主题,精选、组织材料，设计富有创意、内容充实,充分展示了学生的热情和才华。</p> <p class="ql-block">PART .02 时事短评篇</p><p class="ql-block"> 为引导学生了解国情世情，引导学生坚定理想信念，激发爱党爱国热情，拓宽学科视野，提升政治素养，增强社会责任感和使命感，我们布置学生关注社会新闻热点，并撰写时事短评，旨在潜移默化中培养学生道法与法治学科素养，并将个人成长与国家发展联系起来，从而引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，厚植家国情怀。</p> <p class="ql-block">PART.03 思维导图篇</p><p class="ql-block"> 预习既可以培养学生自学能力，又可以锻炼学生的阅读、理解、分析等多种能力。因此我们也安排同学们预习下学期新课并绘制成思维导图，通过让学生绘制思维导图初步形成知识体系，提高学生知识整合的能力，引领学生学会学习，提升学生思维能力，提高学习效率，帮助学生达到更好的预习效果。</p> <p class="ql-block"> 在愉快而充实的暑假生活中，学生通过亲身实践去接触社会、了解社会、开拓视野，让课堂上的知识“活”起来，希望他们将道德与法治牢记于心，健康成长，做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民!</p><p class="ql-block">文字：李瑞婷</p><p class="ql-block">图片：七、八年级全体道法老师</p><p class="ql-block">审核：李国良 李晓燕</p>