<p class="ql-block">我叫朱锦文,来自二(1)班。今天我制作米尺。先找来一张姐姐画画用的素描纸,测量长度,比量宽度。</p> <p class="ql-block">素描纸的长度为52cm,所以我得先剪出两条同样宽度和长度的纸张,然后用双面胶粘贴,制成一把软米尺。</p> <p class="ql-block">接下来我需要耐下心来完善这把米尺。在它洁白的身上画上毫米,厘米。从0厘米到100厘米,并且每一厘米内分为五小格,每一小格为1毫米。</p> <p class="ql-block">看,这把米尺竖立起来,刚好到我的胸部!</p> <p class="ql-block">我开始用制成的米尺测量家里的物件啦!先是测量家里堂前的案几高度,83厘米。</p> <p class="ql-block">然后我又测量了家里的小方桌,宽79厘米。</p> <p class="ql-block">我还好奇地搬出了姐姐心爱的吉他,小心翼翼地横放在地上,准备用米尺进行测量,结果发现吉他的长度超过了1米,怎么办呢?有了,我先测出50厘米的长度,然后继续用米尺测量吉他剩余部分的长度,53厘米,两部分相加,50厘米➕53厘米,等于103厘米。</p> <p class="ql-block"> 结语:一把小小的米尺,今天在我手里诞生了。我用它分别测量了案几、方桌、吉他,还有瓷砖、钢琴、书桌等。通过制作米尺,我更理解了毫米、厘米和米的关系;而在测量中,我更懂得了米尺的使用能够给我们的生活、学习、工作带来极大的便利!</p>