<p class="ql-block">我叫朱锦文，来自二(1)班。今天我制作米尺。先找来一张姐姐画画用的素描纸，测量长度，比量宽度。</p> <p class="ql-block">素描纸的长度为52cm，所以我得先剪出两条同样宽度和长度的纸张，然后用双面胶粘贴，制成一把软米尺。</p> <p class="ql-block">接下来我需要耐下心来完善这把米尺。在它洁白的身上画上毫米，厘米。从0厘米到100厘米，并且每一厘米内分为五小格，每一小格为1毫米。</p> <p class="ql-block">看，这把米尺竖立起来，刚好到我的胸部！</p> <p class="ql-block">我开始用制成的米尺测量家里的物件啦！先是测量家里堂前的案几高度，83厘米。</p> <p class="ql-block">然后我又测量了家里的小方桌，宽79厘米。</p> <p class="ql-block">我还好奇地搬出了姐姐心爱的吉他，小心翼翼地横放在地上，准备用米尺进行测量，结果发现吉他的长度超过了1米，怎么办呢？有了，我先测出50厘米的长度，然后继续用米尺测量吉他剩余部分的长度，53厘米，两部分相加，50厘米➕53厘米，等于103厘米。</p> <p class="ql-block"> 结语：一把小小的米尺，今天在我手里诞生了。我用它分别测量了案几、方桌、吉他，还有瓷砖、钢琴、书桌等。通过制作米尺，我更理解了毫米、厘米和米的关系；而在测量中，我更懂得了米尺的使用能够给我们的生活、学习、工作带来极大的便利！</p>