奇趣童年,快乐假期——襄阳职业技术学院师范学院小学教育2111班陈秋玥

手可摘星

<p class="ql-block">2023年7月10号小陈老师作业辅导课堂开课啦!跟13名小朋友第一次见面。</p> <p class="ql-block">刚开始在一起,小朋友们还不太熟悉,都还比较拘谨。差点忘了介绍,这群小孩子是从二年级到四年级的小朋友。</p> <p class="ql-block">从10号到30号的21天里,辅导他们完成暑假作业。一起看了《长安三万里》这部电影,带他们学习唐朝的古诗词,领略诗词文化的魅力。</p> <p class="ql-block">从第一天开始,明确指定计划,明确每个学生每天上午要完成的任务,下午的时候进行讲解。在此过程中我发现,不论年纪大小,他们的数学成绩普遍较好,作业做起来也很快,订正起来也很容易。英语普遍是学的较弱的学科,三年级刚开始打基础,一学年下来26个英文字母却认不全。这门学科无论是学生做题还是老师讲解进行的都很艰难。语文处于中间学科,稍稍动脑筋就可以轻松完成。</p> <p class="ql-block">回顾这个假期,能够赢得孩子的喜爱,对于我来说是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着学生给予我生活的精彩。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这个假期的培养和锻炼了我的实践能力,提高了我的教学技能,让我对未来踏上教师岗位充满了信心。这一段难忘的岁月,将永远留在我的心中,时光荏苒,任岁月的侵蚀,风雨的奏乐,永远都不会失去光泽。以下是我的实践报告反思与总结: </p><p class="ql-block">在此计划实施期间,我发现小朋友没有丝毫的不愿意。因为他们在集中的时间保质保量的完成暑假作业,他们就能在八月前完成所有的作业,然后剩下的时间他就可以自由分配。辅导结束以后甚至还有学生还期待我们寒假再见,这也就从侧面的肯定了我的辅导。 </p><p class="ql-block">在与小学生相处的过程中,我们要有耐心与激情,和他们讲清为什么要这么做。小孩子天生好动,不能直接斥责学生,要细心对他们进行引导,孩子们的童年不仅有学习,更值得我们珍惜的是他们纯粹的想法与对世界上事物的好奇心,作为孩子生命中的点灯人,我们肩负重大的使命,需在成为教师,成为优秀的教师这条路上砥砺前行!我致力于做一名优秀的小学教师。不论将来的工作地点在哪里,或在城市,或在山村,我将始终不忘初心与使命,砥砺前行,不断奋进!</p>

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