托管共育成长，悦享缤纷暑假！——洛阳市孟津区第一实验小学暑托一班活动纪实

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花开盛夏,树荫蝉鸣，为满足广大家长需求，解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，孟津区第一实验小学于7月10日至8月11日开展了为期五周的暑期托管服务工作，为孩子们开启丰富多彩的暑假校园生活。本次暑期托管服务，更像是一场在家门口“暑期夏令营”，知识、特色、趣味应有尽有，有声有色，孩子们正在学校里开心地度过自己的暑假时光。 晨诵 　　每日晨诵，去感受那智慧、知识与快乐的碰撞，开启活力满满的一天。 体能训练 　　训练内容：篮球、足球、轮滑 孩子们在体能训练课上播洒汗水，收获了友谊、收获了自信、收获了成长。 篮球课 足球课 轮滑课 口才课 　　暑拖一班的孩子们在口才课上练习口部操、绕口令、站姿和表演，大家都尝试着登上讲台，克服胆怯，增强了自信心，培养了良好的语言表达能力，让每个孩子都善于表达，主动去表达。 彩泥创作 　　我们把彩泥揉一揉、搓一搓、捏一捏，不一会儿一只只可爱的蜗牛就出来啦…… 科学小实验 　　科学小实验《火山爆发》让孩子们了解火山爆发的原理和过程，掌握相关科学知识，并通过小实验了解火山喷发的模拟过程，培养学生的观察能力和动手实践能力，激发学生对科学的兴趣，提高他们对自然科学的认识和热爱。 火山喷发 音乐律动 　　为了营造浓郁的校园氛围，丰富校园生活，同时也有助于加强学生的律动性，提高身体的协调性，手和脑的配合，促进学生的身心发育。暑拖一班特色韵律操如约而至，全体学生激情参与，不仅锻炼了体能，收获了快乐，同时也增强了孩子们团结协作的精神。 小短文习作练习 　　在写话课上，老师教给孩子们写话小妙招：第一排，空两格，然后开始写；小标点，占一格，家在左下角；字不会，怎么办？拼音来帮忙；写完后，读一读，把话写清楚。 孩子们学得津津有味，纷纷尝试写一些：写人，叙事和观后感等小短文。 识字小报 　　为了鼓励和引导学生在日常生活中做一个有心人，主动找各种机会认识生字，激发识字的兴趣，拓宽识字渠道，同时也培养搜集信息，整理材料的学习能力，我们布置制作“识字小报”。 我们的识字小报构图精美、制作精细，更重要是还让我们认识了许多生字，生活中处处有语文！ 数学连环画 　　低年级的孩子们都很喜欢讲数学故事，他们很有想象力，愿意积极的表达自己的想法，老师引导他们运用数学的知识创作连环画， 同学们呈现出来的一幅幅有故事情节的连环画作品图文并茂，异彩纷呈，各具特色。增加了孩子们学习数学的兴趣。 硬笔书法 　　一笔一划练神韵，一撇一捺润心田。我们坚持每天开展书法课，让孩子们练习书法，在书法课堂上，我们既注重个人技艺的提高，又注重集体合作和共同进步，通过书法课的学习，孩子们不仅开阔了视野，还培养了耐心、自律、细致的品质。 课程诠释了“写好中国字，做好中国人”的精髓所在，书法（抒发）了我们的快乐！ 航模课程 　　本着“科技从娃娃抓起”的原则，今年暑拖一班开设了航模课。学生在科学的探究氛围中感受了航模的神奇。体验了亲手制作航模，亲手放飞航模，调试航模的学习过程。培养了孩子们的立体感和动手能力，培养了孩子的耐心和团结协作能力。做到了“玩”获知识，“玩”中感知，“玩”出智慧。 电影欣赏 　　为了丰富学生的假期生活，学校统一安排部署，借助线上优质教育资源，组织学生观看红色教育影片，进行专题学习，提升学生的综合素养。 　　用爱陪伴，用心服务，暑期托管服务在孩子们的欢声笑语中圆满地落下了帷幕，孟津区第一实验小学以实际行动为群众解决暑期“看护难”问题。在大家的努力下，顺利完成了五周的暑假托管，学校暑假托管服务有序、有爱、有温度。未来一实小将继续努力落实“立德树人”根本任务，办人民满意的学校，用贴心、优质的服务奠基学生成长！