势论十二章并序

明月

本文选自：《书法空间》

编辑：明月

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告汝子敬：

吾观汝书性过人，仍未闲（通娴）规矩，父不亲教，自古有之，今述《笔势论》一篇开汝之悟。凡斯字势犹有十二章，章有指归，定其模楷，详其舛谬，撮其要实，录此便宜。或变体处多罕臻其本，转笔处众莫识其源，悬针垂露之踪难为体制，扬波腾气之势足可迷人，故辨其由堪愈膏肓之疾，今书《乐毅论》一本，《笔势论》一篇贻尔藏之，勿播于外，缄之秘之，不可示知诸友。穷研篆籀，功省而易成。纂集精专，形彰而势显。存意学者，两月可见其功，无性灵者，百日亦知其本。此之笔论，可谓家宝家珍，学而秘之，世有名誉。笔削久矣，罕有奇者。始克有成，研精覃思，考诸规矩，存其要略，以为斯论。初成之时，同学张伯英欲求见之，吾诈云失矣。盖自秘之，甚不苟传也。

创临章第一

　　夫纸者，阵也。笔者，刀矟也。墨者，兵甲也。水砚者，城池也。本领者，将军也。心意者，副将也。结构者，谋策也。扬笔者，吉凶也。出入者，号令也。屈折者，杀戮也。点画者，磊落也。戈旆者，斩斫也。放纵者，快利也。着笔者，调和也。头（顿）角者，蹙捺也。始书之时不可尽其形势，一遍正脚手，二遍少得形势，三遍微微似本，四遍加其遒润，五遍兼加抽拔，如其生涩，不可便休，两行三行，创临惟取滑健，不得计其遍数也。

启心章第二

　　欲学书之法，先干研墨，凝神静虑，预想字形大小，偃仰，平直，振动则筋脉相连，意在笔前，然后作字。若平直相似，状如算子，上下方整，前后齐平，此不是书，但得其点画耳。昔宋翼常作是书，繇乃叱之，遂三年不敢见繇，即潜心改迹，每作一波常三过折，每作一点，常隐锋而为之，每作一横画如列阵之排云，每作一戈如百钧之弩发，每作一点如危峰之坠石；每作一勾，屈折如钢钩，每作一牵，如万岁之枯藤，每作一放，纵如足行之趋骤，状如惊蛇之透水，激楚浪以成文，似虬龙之蜿蜒，谓其妙也。若鸾凤之徘徊，言其勇也。摆拨似惊雷掣电，此乃飞空妙密，顷刻浮沉统摄，铿锵启发，厥意能使昏迷之辈,渐觉胜心，博识之流，显然开朗。

视形章第三

　　视形象体，变貌犹同。逐势瞻颜，高低有趣。分均点画，远近相须。播布研精，调和笔墨。锋纤往来，疏密相附。铁点银钩，方圆周整。起笔下笔，忖度寻思。引说踪由，永传今古。智者荣身益世，方怀浸润之深；愚者不俟佳谈，如暗尘之视锦。生而知之发愤，学而悟者忘餐，此乃妙中增妙，新中更新。金书锦字本领为先，尽说安危，务以平稳为本。分间布白，上下齐平。均其体制，大小尤难。大字促之贵小，小字宽之贵大，自然宽狭得所，不失其宜。横则正如孤舟之横江渚；竖则直若春笋之抽寒谷。

说点章第四

　　夫着点皆磊磊似大石之当衢，或如蹲鸱，或如科斗，或如瓜瓣，或如栗子，存若鹗口，尖如鼠屎，如斯之类，各禀其仪，但获少多学者开悟。

处戈章第五

　　夫斫戈之法，落竿峨峨，如长松之倚溪谷，似欲倒也。复似百钧之弩初张，处其戈意，妙理难穷，放似弓张箭发，收似虎斗龙跃，直如临谷之劲松，曲类悬钩之钓水，棱层切于云汉，倒载陨于山崖，天门腾而地户跃，四海谧而五岳封，玉烛明而日月敞，绣彩乱而锦纹翻。

健壮章第六

夫以屈脚之法，弯弯如角弓之张，[鸟]、[焉]、[为]、[乌]之类是也。立人之法，如鸟之在柱首，[彳]、[亻]、之类是也。腕脚之法，如壮士之屈臂，[凤]、[飞]、[凡]、[气]之例是也。急引急牵，如云中之掣电，[日]、[月]、[目]、[因]之例是也。腕脚挑斡，上捺下？终始转折，悉令和韵，勿使蜂腰鹤膝。放纵宜存气力，视笔取势。行中廓落，如勇士伸钩，方刚对敌，麒麟斗角，虎凑龙牙，筋节拿拳，勇身精健，放法如此，书进有功也。牵引深妙，皎在目前，发动精神，提撕志意，挑剔精思，秘不可传。夫作右边折角，疾牵下微开，左畔斡转，令取登对，勿使腰中伤慢。视笔取势，直截向下，趣义常存，无不醒悟。

教悟章第七

　　凡字处其中画之法，皆不得倒其左右，右相复宜粗于左畔，横贵乎纤，竖贵乎粗，分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳，当须递相掩盖，不可孤露形影，及出其牙锋展转翻笔之处，即宜察而用之。

观彩章第八

　　夫临文用笔之法复有数势，并悉不同，或有藏锋者大(藏锋在于腹内而起)，侧笔者乏(亦不宜抽细而且紧)，押笔者入(从腹起而押之，又云利道而牵押，即合也),结笔者撮(渐次相就必始然矣，参乎妙理，察其径趣)，憩笔者俟失,（憩笔之势，视其长短俟，失右脚须欠也。）息笔者逼逐（息止之势，向上，久久而紧抽也），蹙笔者将（蹙，即捺角也，将谓劣尽也，缓下笔要得所，不宜长不宜短也），战笔者合（战，阵也，合叶也，缓不宜长及短也），厥笔者成机（促抽上勿使伤长，厥谓其美者视形势成机，是临事而成最妙处），带笔者尽（细抽勿赊也，带是回转走入之类，装束身体，字含鲜洁，起下笔之势，法有轻重也。尽为其着而复反　笔抽之），翻笔者先然（翻转笔势，急而疾也，亦不宜长腰短项），叠笔者时劣（缓不宜垂），起笔者不下（于腹内举，勿使露笔，起止取势，令不失节），打笔者广度（打广而就狭，广谓快健，又不宜迟及修补也）。

开要章第九

　　夫作字之势，饬甚是为难，锋铦来去之则，反复还往之法，在乎精熟寻察，然后下笔。作丿r字不宜迟，ㄟ不宜缓，而脚不宜赊，腹不宜促，又不宜斜，角不宜峻，不用作其棱角。二字合体，并不宜阔，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。

节制章第十

　　夫学书作字之体，须遵正法。字之形势，不得上宽下窄。如是则是头轻尾重，不相胜任。不宜伤密，密则似疴瘵缠身（不舒展也）；复不宜伤疏，疏则似溺水之禽（诸处伤慢）；不宜伤长，长则似死蛇挂树（腰肢无力）；不宜伤短，短则似踏死虾蟆（形丑而阔也）。此乃大忌，可不慎欤？

察论章第十一

　　临书安帖之方，至妙无穷。或有回鸾返鹊之饰，变体则于行中；或有生成临谷之戈，放龙笺于纸上，彻笔则锋烟云起，如万剑之相成，落纸则椑楯施张，蹙踏江波之锦，若不端严手指，无以表记心灵，吾务斯道，废寝忘餐，悬历岁年，乃今稍称矣。

譬成章第十二

　　凡学书之道有多种焉，初业书要类乎本，缓笔定其形势，忙则失其规矩，若拟目前要急之用，厥理难成，但取形质快健，手腕轻便，方员大小各不相犯，莫以字小易而忙行笔势，莫以字大难而慢展豪头，如是则筋骨不等，生死相混，傥一点失所若美人之病一目，一画失节如壮士之折一肱，予《乐毅论》一本书为家宝，学此得成，自外咸就，勿以难学而自惰焉。