<p class="ql-block">8月1日上午，学校李明校长率领南宁市第二十九中学“教师教育教学能力提升”专题培训班全体成员前往珠海市金鼎中学参观交流学习，我们培训班一行，在珠海市金鼎中学领导班子曹智琴副校长、谢志远副校长一行的热情接待下，并参观了珠海市金鼎中学校园，随后召开了座谈会，在座谈会上，两校互相交流学习，座谈会首先由曹智琴副校长主持，谢志远副校长介绍珠海市金鼎中学总体情况，随后学校李明校长介绍南宁市第二十九中学相关情况，两校进行了深入探讨。</p> <p class="ql-block">全体成员合影留念</p> <p class="ql-block">培训班学员在认真参观珠海市金鼎中学图书馆</p> <p class="ql-block">学员在金鼎中学校园内参观学习，驻足观看。</p> <p class="ql-block">学员们聆听图书馆相关情况介绍</p> <p class="ql-block">学员们就图书馆情况与金鼎中学进行交流</p> <p class="ql-block">培训班学员在珠海市金鼎中学图书馆翻阅书籍</p> <p class="ql-block">在座谈会上，两校互相交流学习，座谈会首先由曹智琴副校长主持，谢志远副校长介绍珠海市金鼎中学总体情况，随后学校李明校长介绍南宁市第二十九中学相关情况，两校进行了深入探讨，涉及学校发展的方方面面。</p> <p class="ql-block">下午，曹智琴副校长给我们做了《班主任与劳动教育》的专题讲座。曹副校长用扎实的理论，生动的实践和丰富的事例从“上好劳动主题的班会课;营造班级的劳动文化;搞好班级劳动教育的活动;当好家校劳动的协同人;看见学生的劳动价值”四个方面，毫无保留地为我们介绍了珠海市以及珠海市金鼎中学劳动教育的创新模式和学科融合多元覆盖赋能育人的精彩范例。</p> <p class="ql-block">今天的讲座由第二组的张嘉老师主持</p> <p class="ql-block">曹副校长从后疫情时代的学生发展情况以及现代社会是否需要劳动和劳动教育，引出班主任要做劳动教育的原因，并从班主任可以通过班级文化、主题班会、劳动评价、班级活动、家校协同五个方面做好劳动教育展开论述。其中，金句不断，案例精彩，让我们收获颇丰也引发我们许多教育思考。</p> <p class="ql-block">课堂上，学员们积极对曹副校长提出的“班主任如何搞好班级劳动教育活动？”“班主任如何当好家校劳动的协同人？”等问题展开讨论和分享</p> <p class="ql-block">课后，学员对曹副校长的讲座，意犹未尽，积极地和曹副校长进行互动交流，深入学习。</p> <p class="ql-block">课程的最后，由第二组的学员分享心得体会。曹副校长讲授的方法为我们开展劳动教育指明了方向，有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推动建设高质量教育体系。芳华待灼，砥砺生根，履践致远。让我们将所听所学融入到自己的教育教学实践之中，共同营造更美好的教育。</p> <p class="ql-block">第二小组成员合影</p> <p class="ql-block">图片：卢庆宇 张映夏 黄承义</p><p class="ql-block">文字：卢庆宇 张映夏</p><p class="ql-block">编辑：卢庆宇 张映夏</p>