初心不改 军人本色——记天岗湖中学退伍老兵、优秀共产党员张彦老师

天湖散人

　　1999年8月，一张退伍军人证把张彦这个军中铁汉与天岗湖中学紧紧联系在了一起；二十四年后，头发斑白的他依然初心不改，奋战在天岗湖中学体育教学第一线，保持一个共产党员、老军人的本色。

　　自从踏进天岗湖中学校园，张彦老师的心就和天岗湖中学的孩子们紧紧联系在一起。刚进天岗湖中学那会儿，学校没有专职体育老师，学校把八个班的体育课都压给张彦老师。

八个班，每周24节课，每节课45分钟，平均每天5节课4个小时，每天都要对每个孩子进行必要的体能训练示范和指导，本身就是一项艰巨的任务，张彦老师不仅把课务全部承担了下来，而且每天还带着孩子们进行一小时晨练。如果再加上备课，准备体育器材以及体育器材维修，可以说，张彦老师每天都是满负荷工作。如果仅仅工作一学期或是一年，对于一个身体素质高的军人来说，可能还没什么，而连续工作十年，就不一样了。随着年龄的增长，张彦老师越来越觉得自己力不从心，有时晚上回家，他觉得自己的双腿像灌了铅一样沉重，膝盖疼痛难忍，他不得不买膏药贴上来缓解疼痛。然而第二天他依然带着孩子们活跃在体育课堂，直到学校有年轻的体育专职老师，他的工作量才得到减少。

工作量是减少了，但是工作强度却丝毫没有减少。随着体育纳入了中考，作为有教学经验的张彦老师又承担起对九年级学生进行中考体育考试训练的教练，除了每周6个班18节体育课外，他还必须在每天早晨、上午大课间和下午课外活动对全体九年级学生进行不少于3个小时的体能训练。为了保证训练质量，张彦老师除了一遍又一遍地做标准的示范动作之外，还要不断指导学生牢记训练动作要领，纠正每个学生的错误姿势。

　　体育教学和训练难免会出现训练中孩子受伤的情况，为了最大限度地避免孩子在训练中受伤，张彦老师不仅深入学生中间，具体了解每个学生的身体素质情况，而且做好训练预案，并对每次训练做好详实的记录，对训练中存在的细节性问题进行总结，这样，既保证了孩子们的安全，又能使训练达到理想的效果。

　　在训练中，张彦老师始终关注每个孩子训练的状态，把关爱与训练有机结合在一起。遇到孩子生病的情况，病情较轻的，他第一时间联系学生家长带回去治疗，如果发现学生病情异常，他不仅亲自把学生送到医院，而且还垫付药费，陪护学生，给学生心理安慰，并通过班主任联系学生家长，一直到学生家长赶到医院为止。平时训练中，他经常自掏腰包，为学生准备矿泉水，以防止学生训练中出现脱水情况。他还在训练中穿插能够激发学生兴趣的游戏内容，使体育训练生动、活泼、有趣。对于家庭贫困的学生，他还为他们购买学习用品和牛奶、衣物等，不让一个学生因贫辍学。

近年来，张彦老师又参加学校食堂管理工作。担任食堂司务长的他，每天早晨不到五点就起身到学校，安排学生一天的伙食。为了让学生吃得好，他精心挑选食材，包子、油条、水饺、馄饨不断变化，荤菜素菜搭配合理，就连稀饭菜汤也一顿一个样，很少重复，学生特别喜爱在食堂就餐，不仅食物品种丰富，而且营养美味。

　 张彦老师二十多年如一日，把体育课堂作为自己生活的全部，把学生当成自己的孩子，全心全意为孩子服务，永葆退伍军人和共产党员的本色，受到学校领导、老师和全体同学的一致赞扬。每年建军节前夕，校领导都会对他进行慰问，他总是推辞，不想给学校增加负担；学校要推荐表彰他，他也总是把荣誉让给年轻的老师。“德高望重”是张彦老师教学生涯的真实写照。