“语”众不同 “暑”你精彩

边缘星回来了

学生

暑假

学习

孩子

书写

收获

学科

精心设计

假期

特点

　　为激发学生学习兴趣，提升学生学科素养，帮助学生度过快乐充实、健康平安的暑假。实验小学语文组根据学科特点，为孩子们的暑假生活提供了切实可行的指导建议,根据学生年龄特点，学科特点精心设计开放、创新和综合的假期作业精心设计了系列作业。学生们积极参与、用心体验，希望孩子们在家庭、社会、自然、书本中收获假期里的精彩。

“一笔一划书写汉字”孩子们对自己的假期生活做好了规划，其中一项便是写好中国字，每日一练，用心书写，争做书写小达人！

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
阅读书籍，记录收获。教师也提供学生激励、指导语言，促进了同学间的学习，互动交流，激励学生进步。

好的书籍是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长。

读书百遍，而义自见。教师相机评价促进了同学间的学习，激发学生学习动力，体验学习的快乐，从而成就了真实有效的学习习惯。

这个暑假，越来越多的孩子们不再沉浸在“题海”，奔波于各类补习机构，而是在更多元的实践作业中期待收获，经历更多彩的暑假生活。