秀秀点评醉墨香，守得云开明月光

马静昌

夏雨涟涟水自歌，莲韵洁雅亦醉我。桃之夭夭创意妙，桂杰老师称赞好。 静昌作业 老师出题急应和，眼高手低莫怪我。文采不到热情凑，奇思妙想为君歌。 壹蓑烟雨 壹蓑烟雨慰平生，独钓寒江雪光盈。春风又醉教师园，愿学太白唱雄风。 致魏老师 桃之夭夭诗文妙，园地贤才魏师好。悦读雅思浸诗韵，巧弄笔墨舞浪潮。 烟雨桃花 壹蓑烟雨君潇洒，桃之夭夭将君夸。春风万里花千树，名师端庄自一家。 静昌回和 墨里风流将俺夸，师之美言且放下。抛砖引玉俺学习，名师荟萃满园花。 园长之歌 一园之长心境香，旭日阳光红烛亮。春蚕到死丝方尽，赠人玫瑰守信仰。 大宋风流 大宋风流亦典章，唐风宋韵格雅长。愿将清心问明月，月光如水轻敲窗。 飞临优雅 我欲飞临赏桃花，语过添情此地雅。桃花源中三千章，字字珠玑竞安家。 守得云开见月明 看到《守得云开见月明》一文很开心，可是写点什么，一时间却是无从下笔，看到题目如此醒目，索兴拿来作文章。开始作镶嵌诗，开始是单句，又跃跃欲试，几经调整，终于成为现在的模样。灵感是心中的弦，它是那么神奇，那么曼妙，如雨后春笋，经过雨的滋润，便荣光焕发，英气逼人。 守】心如玉志终成， 心如皓月琴和声。得】天独厚福连连， 守得云开见月明。云】开雾散见捷径， 终见南山菊花盛。开】心快乐每一天， 心有阳光桃花红。见】君见文又见春， 春风十里花如锦。月】中相思潼关路， 蜀道之难气如虹。明】月千里送君意， 李白杜甫月明中。 评论的价值与意义 礼尚往来是中华传统，美篇亦是如此，于是互动是一种风景，也是一个故事。很多人由评论出发，成为好朋友，忘年交，师生谊，让人羡慕。评论是一种礼节，表示自己的热情与尊重，上门即是客，往往得到对方的回应。它是敲门砖，也是握手礼。 评论是一种支持！尤其是大伽级的美友的点评与雅赞，堪称画龙点睛，点石成金，往往有扭转乾坤的魄力。评论是一种欣赏！因喜爱而感动，因感动而热情，因热情而风采。字字扣心弦，句句暖心扉。 评论是一种尊重！春风浩荡芳草绿，阳光柔和百花红。雨润江南千里诗，花笑枝头红韵盈。我们释放的善意，善良的人会收到，我们馈赠的福海，福气的人会微笑。评论是一种学习！我一直秉承抛砖引玉的心态，对重要的美友跟踪学习。如梦狐的《深圳岁月》他写了三十多集，我也写了二十多篇文章跟进阅读学习，我们的交流得到彼此的重视。 评论也是一种品牌！如宋桂杰老师把美友的精评汇编成册，这不仅是一种温暖，也是一种感谢，更是一种礼遇。不少美友纷纷写文回应，一时间佳作如云。 评论也是自我推广。评论是将心香化为墨香。很多时候自己并不记得自己做过什么，但是美友记得。直到看到宋桂杰老师编辑《静水流深精评集》，我也欣慰地笑了，对自己说马静昌干得不错，宋老师一连放了十几篇文章的网址链接，赠人玫瑰，手留余香。 评论也是自我升华，很多时候都是即席应作。有次我与高天流云互动三十多条信息，你来我往，你说我答，调动思维，活跃了气氛，酣畅淋漓，棋逢对手。这次与语过添情老师互动，我极力挑战自己，酝酿情绪，捕护文字的力量与知慧。